前言：現(xiàn)在英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，但好的教學(xué)機(jī)構(gòu)很難從表象上判斷。哪一個(gè)兒童英語(yǔ)品牌更好？怎樣選擇到高質(zhì)量的機(jī)構(gòu)？這就是讓家長(zhǎng)在選擇給孩子報(bào)名時(shí)所面臨的難題，操過(guò)心，踩過(guò)坑，上過(guò)當(dāng)，耽擱過(guò)時(shí)間，這都是許多家長(zhǎng)的真實(shí)寫(xiě)照。那怎樣去選擇優(yōu)質(zhì)兒童英語(yǔ)教育的品牌呢？實(shí)際上，品牌教育理念、課程體系、教學(xué)模式等都是優(yōu)質(zhì)少兒英語(yǔ)教育品牌必備的，也是家長(zhǎng)選擇少兒英語(yǔ)教育的部分參考條件，據(jù)小編所知，目前國(guó)內(nèi)這樣的教育機(jī)構(gòu)其實(shí)也不多，小編認(rèn)為天童美語(yǔ)其實(shí)還不錯(cuò)，一直專(zhuān)注于少兒英語(yǔ)教育，2004年成立的，也是老品牌，天童美語(yǔ)在全國(guó)許多地區(qū)都有直營(yíng)分校，家長(zhǎng)也可以先去試聽(tīng)，了解一下課堂學(xué)習(xí)情況，再進(jìn)行選擇。
小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)候，尤其是孩子英語(yǔ)。通常孩子英語(yǔ)包括拼讀、單詞、語(yǔ)法、聽(tīng)力內(nèi)容，語(yǔ)法一般是最為重視的。如果孩子英語(yǔ)語(yǔ)法薄弱，又該怎么提高呢?
家長(zhǎng)對(duì)孩子的英語(yǔ)教育問(wèn)題大多都很上心，尤其是孩子英語(yǔ)，正是打基礎(chǔ)的階段。通常孩子英語(yǔ)包括拼讀、單詞、語(yǔ)法、聽(tīng)力內(nèi)容，語(yǔ)法一般是最為重視的。小學(xué)三年級(jí)之后的語(yǔ)法知識(shí)是最容易考的，所以孩子英語(yǔ)在三年級(jí)之后就要重點(diǎn)關(guān)注語(yǔ)法學(xué)習(xí)。如果孩子英語(yǔ)語(yǔ)法薄弱，又該怎么提高呢?
一、首先對(duì)小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法，我們要有正確的認(rèn)識(shí)
1.首先，語(yǔ)法對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較抽象，孩子剛剛接觸英語(yǔ)，即使他們記住了字面意思，但是也不一定能夠理解，形成語(yǔ)法能力。
2.再來(lái)，語(yǔ)法學(xué)習(xí)也是會(huì)遺忘的，學(xué)習(xí)，遺忘，再學(xué)習(xí)，這些都是需要過(guò)程的。
3.最后，語(yǔ)法需要運(yùn)用起來(lái)才能真正掌握。特別是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)能力。
二、小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法難點(diǎn)在哪?
在學(xué)習(xí)孩子英語(yǔ)語(yǔ)法的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)許多干擾現(xiàn)象，由此引起許多難點(diǎn)。
1.母語(yǔ)的影響。漢語(yǔ)中名詞和動(dòng)詞一般都沒(méi)有詞尾變化，所以許多孩子在英語(yǔ)中不會(huì)加上詞尾;語(yǔ)句結(jié)構(gòu)也是如此，比如本該運(yùn)用there be，經(jīng)常用there have，這就是母語(yǔ)習(xí)慣的力量。
2.語(yǔ)言?xún)?nèi)部影響。比如說(shuō)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)，在概念上不會(huì)犯錯(cuò)，但是在真實(shí)運(yùn)用到的時(shí)候，學(xué)生根本沒(méi)有意識(shí)到什么時(shí)刻該用哪個(gè)時(shí)態(tài)，語(yǔ)言邏輯能力還很弱。
三、如何教孩子學(xué)語(yǔ)法?
1.教孩子學(xué)語(yǔ)法，首先要整理需要用到的所有語(yǔ)法知識(shí)，全面分析一遍，通過(guò)例句來(lái)傳達(dá)重點(diǎn)。
2.有的語(yǔ)法規(guī)則，不太死板。比如“現(xiàn)在完成時(shí)”與“過(guò)去完成時(shí)”等等，這些語(yǔ)法規(guī)則，傳遞出一種時(shí)間先后的層次感，給孩子講解這些語(yǔ)法的時(shí)候，要講究措辭技巧，要注意自己講解的語(yǔ)言。教員會(huì)措辭，就能很快幫助孩子建立英文敘事的時(shí)間感。
3.語(yǔ)法學(xué)習(xí)也和單詞學(xué)習(xí)一樣，需要重復(fù)記憶。過(guò)一個(gè)禮拜再重新幫助孩子復(fù)習(xí)一遍語(yǔ)法知識(shí)。通過(guò)這些例句，設(shè)計(jì)一些題目。幫助孩子理解深刻，學(xué)會(huì)運(yùn)用，進(jìn)行鞏固練習(xí)。
最后得恭喜一下家有二年級(jí)以下小朋友的家長(zhǎng)們，你們還不用太擔(dān)心和太去考慮考試的壓力，這些語(yǔ)法知識(shí)可慢慢地穿插著教給小朋友;三年級(jí)往上的家長(zhǎng)可得注意咯，有些知識(shí)是你不說(shuō)小朋友不知道，你說(shuō)了他們才能有印象，還得多練習(xí)孩子英語(yǔ)語(yǔ)法才記得住。
最后，小編經(jīng)常在網(wǎng)上看到一些寶爸寶媽們問(wèn)天童美語(yǔ)靠譜嗎？下面就來(lái)介紹一下：天童教育集團(tuán)創(chuàng)立于2004年7月4日，旗下品牌“天童美語(yǔ)”深耕中國(guó)兒童英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域17載。天童始終專(zhuān)注于為3-15歲兒童提供英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)。
