前言：現(xiàn)在英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，但好的教學(xué)機(jī)構(gòu)很難從表象上判斷。哪一個(gè)兒童英語(yǔ)品牌更好？怎樣選擇到高質(zhì)量的機(jī)構(gòu)？這就是讓家長(zhǎng)在選擇給孩子報(bào)名時(shí)所面臨的難題，操過(guò)心，踩過(guò)坑，上過(guò)當(dāng)，耽擱過(guò)時(shí)間，這都是許多家長(zhǎng)的真實(shí)寫(xiě)照。那怎樣去選擇優(yōu)質(zhì)兒童英語(yǔ)教育的品牌呢？實(shí)際上，品牌教育理念、課程體系、教學(xué)模式等都是優(yōu)質(zhì)少兒英語(yǔ)教育品牌必備的，也是家長(zhǎng)選擇少兒英語(yǔ)教育的部分參考條件，據(jù)小編所知，目前國(guó)內(nèi)這樣的教育機(jī)構(gòu)其實(shí)也不多，小編認(rèn)為天童美語(yǔ)其實(shí)還不錯(cuò)，一直專注于少兒英語(yǔ)教育，2004年成立的，也是老品牌，天童美語(yǔ)在全國(guó)許多地區(qū)都有直營(yíng)分校，家長(zhǎng)也可以先去試聽(tīng)，了解一下課堂學(xué)習(xí)情況，再進(jìn)行選擇。
少兒英語(yǔ)教學(xué)記憶法有哪些?相信每位家長(zhǎng)都會(huì)遇到這個(gè)問(wèn)題，孩子的學(xué)習(xí)和教育問(wèn)題，今天小編給大家分享點(diǎn)英語(yǔ)教學(xué)方面的幾個(gè)關(guān)于少兒英語(yǔ)記憶教學(xué)方法嗎，希望這些方法對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)有所幫助。
那么少兒英語(yǔ)教學(xué)記憶方法有哪些呢?下面這些方法大家可以去參考一下：
1、記憶曲線法 相信家長(zhǎng)們應(yīng)該也都聽(tīng)說(shuō)過(guò)艾賓浩斯遺忘曲線，它表明人在學(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律可循的：在記憶的最初階段遺忘的最快，后來(lái)速度就逐漸減慢了。所以，家長(zhǎng)在給孩子安排英語(yǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候，也可以按照艾賓浩斯曲線來(lái)做學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃哦。
2、全身反應(yīng)法 剛開(kāi)始讓孩子接受全英語(yǔ)教育，家長(zhǎng)可能還擔(dān)心孩子會(huì)聽(tīng)不懂，其實(shí)不必有這種擔(dān)憂。因?yàn)樾『⒆拥恼Z(yǔ)言習(xí)得過(guò)程和大人是不一樣的，小孩子學(xué)英語(yǔ)是左右腦并用的。所以當(dāng)孩子聽(tīng)不懂英語(yǔ)表達(dá)時(shí)，還可以綜合當(dāng)時(shí)的情景、大人的肢體語(yǔ)言和表情等信息，猜出英語(yǔ)的意思，經(jīng)過(guò)幾次相同刺激以后，孩子就能記住這個(gè)英語(yǔ)表達(dá)的意思了。
3、游戲教學(xué)法 不管是英語(yǔ)教育還是其他學(xué)科的教育，采用游戲的方式來(lái)教學(xué)，對(duì)兒童來(lái)說(shuō)都是必不可少的。所以，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)睾秃⒆油嬉煌嫘∮螒?。比如用各水果名稱單詞做成不同的卡片，然后讓孩子拿著卡片與真實(shí)的水果進(jìn)行配對(duì)。
4、暗示教學(xué)法 暗示教學(xué)法是從孩子的心理層面出發(fā)的一種常用的方法，因?yàn)樾『⒆拥男乃级急容^單純，并且對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，父母、老師就是他們心中的權(quán)威。因此，如果家長(zhǎng)經(jīng)常正面鼓勵(lì)孩子說(shuō)：你口語(yǔ)說(shuō)的好棒，你一定可以學(xué)好英語(yǔ)的等等，就可以讓孩子產(chǎn)生成就感和自信心，這也就除去了孩子學(xué)英語(yǔ)時(shí)的畏難情緒。
5、童話劇教學(xué)法 小孩子都喜歡童話故事，并且童話故事也能提高孩子的想象力。
6、情景教學(xué)法 在一些英語(yǔ)課堂上，老師們?yōu)閷W(xué)生們模擬各種各樣生活中的真實(shí)場(chǎng)景，以生動(dòng)活潑的方式來(lái)呈現(xiàn)學(xué)生們感興趣的單元主體，組織學(xué)生們?cè)谇榫爸蟹磸?fù)地操練新知，達(dá)到學(xué)以致用的學(xué)習(xí)效果。所以，在家中父母也可以采用這種方法，讓孩子適當(dāng)?shù)刈鲆蛔鲂〈笕?，?dāng)一當(dāng)小老師，讓孩子拿著自己的英文書(shū)來(lái)教父母，給父母講英語(yǔ)故事。
7、音樂(lè)，律動(dòng)教學(xué)法 音樂(lè)總是具有一種魔力，小孩子們對(duì)各種好聽(tīng)的兒歌也是非常喜愛(ài)。并且家長(zhǎng)們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果給孩子聽(tīng)一首歌聽(tīng)多了，就算他們不理解其中的意思，他們也能清晰地唱出來(lái)。所以，想要提高孩子學(xué)英語(yǔ)的效率，就可以多給孩子聽(tīng)聽(tīng)英文兒歌了，先讓孩子培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的感知力和興趣。配以律動(dòng)操，能夠讓孩子的記憶更深刻。
少兒英語(yǔ)教學(xué)記憶法有哪些?總之孩子的少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較重要，但是在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，掌握正確的方法和技巧也是比較重要的。
最后，小編經(jīng)常在網(wǎng)上看到一些寶爸寶媽們問(wèn)天童美語(yǔ)靠譜嗎？下面就來(lái)介紹一下：天童教育集團(tuán)創(chuàng)立于2004年7月4日，旗下品牌“天童美語(yǔ)”深耕中國(guó)兒童英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域17載。天童始終專注于為3-15歲兒童提供英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)。
