前言：現(xiàn)在英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，但好的教學(xué)機(jī)構(gòu)很難從表象上判斷。哪一個(gè)兒童英語(yǔ)品牌更好？怎樣選擇到高質(zhì)量的機(jī)構(gòu)？這就是讓家長(zhǎng)在選擇給孩子報(bào)名時(shí)所面臨的難題，操過(guò)心，踩過(guò)坑，上過(guò)當(dāng)，耽擱過(guò)時(shí)間，這都是許多家長(zhǎng)的真實(shí)寫(xiě)照。那怎樣去選擇優(yōu)質(zhì)兒童英語(yǔ)教育的品牌呢？實(shí)際上，品牌教育理念、課程體系、教學(xué)模式等都是優(yōu)質(zhì)少兒英語(yǔ)教育品牌必備的，也是家長(zhǎng)選擇少兒英語(yǔ)教育的部分參考條件，據(jù)小編所知，目前國(guó)內(nèi)這樣的教育機(jī)構(gòu)其實(shí)也不多，小編認(rèn)為天童美語(yǔ)其實(shí)還不錯(cuò)，一直專注于少兒英語(yǔ)教育，2004年成立的，也是老品牌，天童美語(yǔ)在全國(guó)許多地區(qū)都有直營(yíng)分校，家長(zhǎng)也可以先去試聽(tīng)，了解一下課堂學(xué)習(xí)情況，再進(jìn)行選擇。
孩子是家長(zhǎng)的希望，家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，尤其是英語(yǔ)能學(xué)好，但是在少兒時(shí)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，各種不同的意見(jiàn)，不同的教學(xué)方法都存有爭(zhēng)議：有的家人過(guò)于重視英語(yǔ)的培訓(xùn)，而有的家長(zhǎng)又擔(dān)心過(guò)早的英語(yǔ)培訓(xùn)會(huì)不會(huì)影響其他方面的發(fā)展。實(shí)際上，這兩者都片面的夸大了英語(yǔ)帶來(lái)的影響，以正常的心態(tài)來(lái)看待少兒英語(yǔ)培訓(xùn)，正確認(rèn)識(shí)英語(yǔ)啟蒙教育，有助于少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的發(fā)展機(jī)會(huì)。
英語(yǔ)啟蒙培訓(xùn)要選擇適合孩子的教材
少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的教材要以“好玩”為主，能引起孩子的興趣最重要。好玩的教材就是孩子感覺(jué)能高興的、可以自己操作的、不會(huì)造成有學(xué)習(xí)壓力的。選取的教材難易程度要符合孩子的認(rèn)知度，太簡(jiǎn)單的會(huì)阻滯學(xué)習(xí)，太難的話又會(huì)造成挫敗感。最好是選擇以生活為主題而且孩子喜歡的教材內(nèi)容，比方說(shuō)孩子喜歡動(dòng)物，那就買動(dòng)物畫(huà)冊(cè)，喜歡水果，就選擇水果畫(huà)冊(cè)，這樣把教材和生活緊密聯(lián)系起來(lái)，可以提高孩子的興趣，將學(xué)習(xí)和生活結(jié)合在一起。在少兒英語(yǔ)培訓(xùn)期間，家長(zhǎng)切記，不要操之過(guò)急把學(xué)習(xí)當(dāng)做目的，只有孩子感興趣，覺(jué)得好玩了，才會(huì)去學(xué)英語(yǔ)。
結(jié)合時(shí)間安排英語(yǔ)啟蒙培訓(xùn)
少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的主力還是要靠家長(zhǎng)，除去學(xué)校的時(shí)間以外，每天家長(zhǎng)還可以抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)做親子時(shí)間，用來(lái)英語(yǔ)的交流和培訓(xùn)，孩子喜歡的是好玩的故事，利用英語(yǔ)故事的教材，孩子既享受了精彩的故事，無(wú)形中又收獲了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，更加密了親子關(guān)系。
少兒英語(yǔ)培訓(xùn)開(kāi)展越早越好
隨著孩子的長(zhǎng)大，處于中文母語(yǔ)的環(huán)境下，中文會(huì)越來(lái)越熟悉，這時(shí)候在開(kāi)展英語(yǔ)的培訓(xùn)難度就會(huì)加大。而越大的孩子越是難以利用英語(yǔ)故事或者其他英語(yǔ)資料來(lái)吸引他們了。所以少兒英語(yǔ)培訓(xùn)盡早開(kāi)展是最好的選擇，在這個(gè)可利用的時(shí)期內(nèi)打好基礎(chǔ)，盡可能的讓孩子處于一個(gè)英語(yǔ)的環(huán)境下，積累了聽(tīng)力和理解能力，以后才能更好的接觸更多的英語(yǔ)知識(shí)。
家長(zhǎng)在少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中的作用
有的家長(zhǎng)說(shuō)自己英語(yǔ)不好，英語(yǔ)好的家長(zhǎng)確實(shí)是更容易幫助孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但是英語(yǔ)不好的家長(zhǎng)，只要是陪著孩子看看素材，放英語(yǔ)歌曲給孩子聽(tīng)，都是會(huì)幫助孩子吸收英語(yǔ)的。
大家對(duì)少兒英語(yǔ)啟蒙培訓(xùn)的觀點(diǎn)不同，在實(shí)踐中也有不同的執(zhí)行方式，這些都是在教育上的理念不同，只要是尊重孩子的成長(zhǎng)，提供給孩子喜歡的學(xué)習(xí)環(huán)境，都是很好的教育方式，英語(yǔ)也只是學(xué)習(xí)路上的一道風(fēng)景而已，在這個(gè)問(wèn)題上，家長(zhǎng)們大可不必?fù)?jù)于一格。
最后，小編經(jīng)常在網(wǎng)上看到一些寶爸寶媽們問(wèn)天童美語(yǔ)靠譜嗎？下面就來(lái)介紹一下：天童教育集團(tuán)創(chuàng)立于2004年7月4日，旗下品牌“天童美語(yǔ)”深耕中國(guó)兒童英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域17載。天童始終專注于為3-15歲兒童提供英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)。
