前言：現(xiàn)在英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，但好的教學(xué)機(jī)構(gòu)很難從表象上判斷。哪一個兒童英語品牌更好？怎樣選擇到高質(zhì)量的機(jī)構(gòu)？這就是讓家長在選擇給孩子報名時所面臨的難題，操過心，踩過坑，上過當(dāng)，耽擱過時間，這都是許多家長的真實寫照。那怎樣去選擇優(yōu)質(zhì)兒童英語教育的品牌呢？實際上，品牌教育理念、課程體系、教學(xué)模式等都是優(yōu)質(zhì)少兒英語教育品牌必備的，也是家長選擇少兒英語教育的部分參考條件，據(jù)小編所知，目前國內(nèi)這樣的教育機(jī)構(gòu)其實也不多，小編認(rèn)為天童美語其實還不錯，一直專注于少兒英語教育，2004年成立的，也是老品牌，天童美語在全國許多地區(qū)都有直營分校，家長也可以先去試聽，了解一下課堂學(xué)習(xí)情況，再進(jìn)行選擇。
英語音標(biāo)是英語學(xué)習(xí)的最重要一環(huán)，。下面是關(guān)于英語音標(biāo)學(xué)習(xí)的方法，大家可以作為參考。
英語音標(biāo)發(fā)音學(xué)習(xí)——堅持重復(fù)練習(xí)
熟練掌握一種音標(biāo)的讀音，對著專業(yè)的語音教材，跟讀，反復(fù)地練習(xí)，每天制定跟讀計劃，并熟練掌握，經(jīng)常復(fù)習(xí)，長期堅持下來，一定會有成效。
英語音標(biāo)發(fā)音學(xué)習(xí)——區(qū)分發(fā)音規(guī)則
注意音標(biāo)發(fā)音規(guī)則，很多時候如果只按照音標(biāo)的發(fā)音來讀句子，會發(fā)現(xiàn)與標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音有很大區(qū)別，這是因為英語作為一種語言也有其自身規(guī)則，不能完全套用音標(biāo)發(fā)音，例如，連讀，重讀，爆破及不完全爆破音，清輔音的濁化等，這些都是英語在長期發(fā)展中積累下來的語言規(guī)則，因此，在學(xué)習(xí)音標(biāo)的時候要特別注意。
英語音標(biāo)發(fā)音學(xué)習(xí)——營造英文語境
也要注重英語氛圍，由于中文的發(fā)音習(xí)慣和英語發(fā)音習(xí)慣有很大區(qū)別，學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中會受到干擾，所以學(xué)習(xí)者最好在全英文語境中學(xué)習(xí)。
孩子從何下手?最好的辦法就是“模仿+練習(xí)”，這是黃金不二法門!具體怎么做呢?可以試試下面幾個小技巧~
1.找發(fā)音問題：試著把純正地道的原汁原味英語與自己的錄音作對比，很容易發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音有什么問題。
2.發(fā)音入門：發(fā)音是個形體動作，要學(xué)會嘴巴的發(fā)聲方法和移動肌肉的方式，每天集中訓(xùn)練幾個音。
3.檢查發(fā)音是否正確：站在鏡子前查看當(dāng)你發(fā)某些固定音時的嘴型，唇型和舌頭的位置。
4.堅持穩(wěn)扎穩(wěn)打：說英語時不用太快，由于太快而導(dǎo)致模糊不清是口語的大忌。每天操練一些基本語言單位，以音標(biāo)、音節(jié)開始，然后練習(xí)帶有這個音節(jié)的單詞，之后再練習(xí)句子。
5.模仿練習(xí)：在掌握基本的音標(biāo)及發(fā)音技巧規(guī)則的基礎(chǔ)上，可以選擇慢速的英語廣播或電影電視節(jié)目一遍一遍聽讀模仿，直到自己可以掌握大部分語音語調(diào)。
以上就是小編給大家分享的英語學(xué)習(xí)音標(biāo)的方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的過程中帶來幫助。
最后，小編經(jīng)常在網(wǎng)上看到一些寶爸寶媽們問天童美語靠譜嗎？下面就來介紹一下：天童美語創(chuàng)立于2004年7月4日，深耕中國兒童英語教學(xué)領(lǐng)域17載，天童始終專注于為3-15歲兒童提供英語教學(xué)服務(wù)。
