正確的家庭教育，是要求爸爸媽媽有合理的育兒觀念。我們都清楚觀念是指導(dǎo)行為的指南，假如觀念有錯誤，那行為必然會有偏差。
正確的家庭教育，要求有和諧美好的家庭環(huán)境與氛圍。在許多家庭里，夫妻教育分歧和矛盾抵觸的現(xiàn)象是非常嚴(yán)重的，常常出現(xiàn)一個在管束孩子，另一個唱反調(diào)的現(xiàn)象。要么就是以母親教育為主，使父親教育缺失；有隔代教育的負(fù)面攪擾和影響，導(dǎo)致婆媳和翁婿關(guān)系緊張。只要家里出現(xiàn)不和諧的聲音，常會使孩子身心受到壓抑，甚至有些家長把工作壓力和不好的情緒帶回來，動不動就渲泄在孩子身上；還有部分家長對孩子學(xué)業(yè)方面期望值過高，只要孩子做不到就會簡單粗暴的懲罰孩子。
正確的家庭教育，必須要對孩子有核心培養(yǎng)目標(biāo)和做法。有了清晰的育兒總目標(biāo)，再將好習(xí)慣好質(zhì)量具體細(xì)化出二級目標(biāo)，寫一些養(yǎng)育細(xì)則。好習(xí)目標(biāo)再細(xì)化出三級可操作式的目標(biāo)，就簡單的使好習(xí)慣好質(zhì)量培養(yǎng)的方法貫穿于孩子每一天的日常生活之中。
正確的家庭習(xí)慣，不能讓學(xué)校教育代替家長教育。當(dāng)前，家長教育遍及缺失現(xiàn)象非常嚴(yán)峻，首要原因是許多家長壓根就不清楚家長教育的存在，更不要說自動去做探索式學(xué)習(xí)?；诖爽F(xiàn)狀，就使許多家長只把目光盯在學(xué)校教育上，寄希望學(xué)校教師能把自己的孩子教育好，這樣做其實家長一方面逃避了育兒的大部分職責(zé)，一起又使孩子無法得到正常的家長教育。所以，我們常?？吹皆S多孩子出現(xiàn)這樣或那樣的問題。
