如今的孩子多是獨(dú)生子女，許多父母把孩子看成寶貝，掌上明珠，不但特別溺愛，對(duì)孩子的不良行為也往往采取縱容，包庇的態(tài)度，使孩子逐漸養(yǎng)成了“小霸王”作風(fēng)，變得虛榮，任性，驕橫，霸道。如果這種行為未能被及時(shí)糾正，時(shí)間久了，孩子就會(huì)覺得凡事都理所當(dāng)然，因此會(huì)變得越來(lái)越霸道。另外，孩子的霸道還與父母的形象有著極大的關(guān)系。孩子都善于模仿，如果父母在孩子跟前經(jīng)常表現(xiàn)出霸道的形象，就非常容易使孩子效仿。一旦孩子驕橫霸道的性格已經(jīng)形成，再進(jìn)行調(diào)教，就會(huì)錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)，后悔完矣！
這樣的孩子融入社會(huì)的時(shí)候，哪怕遇到很小的挫折，也會(huì)反映出心理素質(zhì)差的特點(diǎn)：自卑，懦弱，幼稚，不堅(jiān)韌，耐受力差。而孩子又沒有學(xué)會(huì)從自身上找原因，自然會(huì)習(xí)慣性地怪怨他人，把所有的責(zé)任都推卸到父母和他人的身上。
所以，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，父母不僅不能縱容孩子的霸道行為，還應(yīng)及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋求解決方法，并通過(guò)正確的言傳身教，幫助孩子塑造良好的行為方式。
樹立良好的家風(fēng)
孩子往往是父母的影子，父母通過(guò)言行，表情，以及處世態(tài)度和世界觀向孩子滲透，在孩子身上留下了深深的印跡。因此，在教育孩子前，，父母就應(yīng)該捫心自問(wèn)“我做的怎么樣”和“我應(yīng)該怎樣做”。如果父母本身就專制，蠻橫，不講道理，缺乏教育，孩子也會(huì)學(xué)得冷酷，專橫。要樹立良好的家風(fēng)，父母首先要有良好的行為規(guī)范，才能去要求孩子，取得效果。
制怒和懲罰
對(duì)孩子的霸道行為，父母要冷靜地分析原因，找出癥結(jié)，耐心說(shuō)理，不要不問(wèn)青紅皂白就發(fā)火動(dòng)武。要用愛子之心教育孩子，讓他知道犯錯(cuò)誤的原因和危害，引導(dǎo)他想辦法改正，挽回影響。此外，對(duì)孩子的霸道行為也要采取必要的懲罰措施，如用取消獎(jiǎng)勵(lì)，取消一定的活動(dòng)等方法懲罰。當(dāng)孩子對(duì)錯(cuò)誤有了認(rèn)識(shí)并改正時(shí)，要及時(shí)鼓勵(lì)，強(qiáng)化教育，提高孩子的自尊自愛感。
保持教育觀點(diǎn)一致
家庭成員觀點(diǎn)要一致，即（外）祖父母，父母對(duì)一些問(wèn)題的態(tài)度要一致，不能因?yàn)楹⒆佣虝旱目摁[行為，而輕易妥協(xié)，改變決定。這樣，孩子就會(huì)逐漸知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，對(duì)錯(cuò)概念在孩子心中一旦形成，會(huì)讓孩子提高對(duì)自己的約束力。
