責(zé)任感是優(yōu)質(zhì)的品質(zhì)，也是一個(gè)人不得缺少的品格。它能促進(jìn)孩子的內(nèi)在動(dòng)力，使孩子積極向上，不斷進(jìn)取。
而缺乏責(zé)任感的孩子對(duì)周圍的事情就會(huì)抱著一種冷漠的態(tài)度，他只關(guān)心自己的生活，對(duì)周圍人也漠不關(guān)心。這將影響到孩子性格發(fā)展的方向，甚至改變孩子的未來(lái)。
每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)都不同。父母要多關(guān)注孩子以便于發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，在孩子的日常生活中針對(duì)性地幫助他們培養(yǎng)責(zé)任感。
1.樹(shù)立榜樣
父母的言行舉止，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著最深的影響。因此，父母應(yīng)該從自己做起，以身作則，按照自己的話去做，做到講原則、負(fù)責(zé)任。
我們可以通過(guò)日常小事潛移默化地感染孩子，使孩子在不知不覺(jué)中產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感。比如說(shuō)照顧長(zhǎng)輩的起居，或幫助陌生人。只有父母具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能成為孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。
2.適度的懲罰
有的孩子十分倔強(qiáng)，做錯(cuò)了事還不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，更不愿意承擔(dān)后果。父母對(duì)孩子最好的懲罰就是讓孩子為他們的錯(cuò)誤付出代價(jià)。孩子做錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系，但最重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并深入分析他們犯錯(cuò)的原因。
例如，如果一個(gè)孩子總是丟三落四，弄丟了一些價(jià)值不低的物件，他應(yīng)該知道這是由于他的粗心造成的。我們應(yīng)該讓他用勞動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。
例如，掃多少次地，扔多少次垃圾才能抵消他的一次錯(cuò)誤。讓孩子明白犯了錯(cuò)就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的后果。只有這樣，他才能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
3.讓孩子承擔(dān)家務(wù)
家庭的每個(gè)成員都應(yīng)該為保持家庭潔凈付出努力，這并不是個(gè)人的事情。培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)，可以讓他先從家庭出發(fā)，從小事做起，培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任意識(shí)能奠定孩子培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)的基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)可以讓孩子負(fù)責(zé)刷碗掃地類無(wú)危險(xiǎn)的勞動(dòng)，讓孩子在勞動(dòng)當(dāng)中提升自理能力，增強(qiáng)維持家庭整潔的責(zé)任感。
