孩子的天性大多活潑，調(diào)皮開朗，但我們身邊往往會有一些小孩，他們性格敏感內(nèi)向，與人相處聊天時(shí)，喜歡保持沉默，甚至不敢與人對視，不愿意表達(dá)自己，在家里，父母能理解孩子內(nèi)向的性格，但當(dāng)他們走進(jìn)社會時(shí)，內(nèi)向的性格會讓孩子吃虧。
孩子內(nèi)向與外向有可能由基因決定，但我們可以通過原生家庭的教育，讓性格內(nèi)向的孩子變得活潑自信，作為父母應(yīng)如何做呢？
1.鼓勵(lì)孩子去表達(dá)自己的感受
有一部分的家長，由于擁有年齡閱歷，以及其他方面的優(yōu)勢，使得他們總是會把自己當(dāng)成權(quán)威，會覺得自己對孩子所說的話，以及做出的行為都是正確和為孩子好的。
甚至有些家長還會直接代替孩子做決定，因?yàn)檫@些家長覺得孩子年齡小，想法也都是不成熟的，因此就會輕視孩子的想法和需求。那么孩子在這樣的教育方式下，使得他們會有被家長控制的感覺。孩子在有了被家長控制的感覺后，會在家長面前不敢表達(dá)自己的真實(shí)感受或是需求。
因此家長要在平時(shí)與孩子相處的過程中，去鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受或是需求，不管孩子說得對與錯(cuò)，都要鼓勵(lì)孩子去勇于表達(dá)，這樣孩子才能夠感覺自己是被尊重的，孩子才能夠因此變得自信。
2.幫助孩子和他人交往
在陌生的環(huán)境里，孩子膽小很正常，在人群里他經(jīng)常出現(xiàn)交往困難。此時(shí)，我們的做法就是鼓勵(lì)他、陪伴他，經(jīng)常帶他去參加集體活動(dòng)，讓他盡可能處于人多的環(huán)境下，增加他人際交往的機(jī)會，鼓勵(lì)他并告訴他如何去打招呼、交朋友，給他做良好的示范，讓孩子有一定的準(zhǔn)備機(jī)會。慢慢的，他也就自然的克服了心理的緊張，交到更多的小伙伴。
3.給孩子表達(dá)情緒的機(jī)會
早期的情緒情感表達(dá)對孩子而言，是一種很好的鍛煉，尤其是壞的情緒情感，更應(yīng)該及時(shí)的表達(dá)發(fā)泄出來，如果父母總是剝奪孩子的這種機(jī)會，忽略孩子的情緒情感，可能會讓孩子變得不善言辭，變得靦腆自卑。
在日常生活中，父母要多多關(guān)注孩子，留心孩子的情緒變化，如果感覺到孩子的狀態(tài)反常，就應(yīng)該及時(shí)主動(dòng)的找孩子溝通，耐心傾聽孩子的想法，引導(dǎo)孩子表達(dá)自己內(nèi)心深處的情感。這樣不僅有助于孩子的身心健康發(fā)展，也有助于讓孩子形成開朗活潑的性格。
父母要多關(guān)注孩子的情感變化，最好多給孩子表達(dá)自我的空間，鼓勵(lì)他多和同學(xué)說話玩耍，多和父母溝通交流，以此來培養(yǎng)孩子的自信心。
3、持續(xù)給孩子體驗(yàn)成功的快樂
那些能力較強(qiáng)的孩子常獲得成功的體驗(yàn)，不會過分的自卑與沮喪。反的能力弱的孩子獲得成功的體驗(yàn)較少，性格自卑怯懦，不敢嘗試新事物，過分的在意別人的看法與評價(jià)。因此，父母應(yīng)創(chuàng)造給孩子表現(xiàn)自我與體驗(yàn)成功的機(jī)會。
家長在幫助孩子獲得初步成功的體驗(yàn)時(shí)，要逐步提高要求，由淺到深由易到難，提高孩子的能力，大大增強(qiáng)他的自信心
