害羞通常是與生俱來(lái)的性格，孩子們?cè)诿鎸?duì)陌生面孔和環(huán)境時(shí)的過(guò)度敏感有著遺傳學(xué)的根源。害羞的孩子遇到交際場(chǎng)合就會(huì)感到緊張，有時(shí)候家長(zhǎng)越催促孩子與人打招呼，孩子就越不敢，有的孩子是天生就比較害羞，有的孩子是在當(dāng)眾說(shuō)話的時(shí)候就會(huì)比較扭捏。
那么，面對(duì)害羞的孩子，父母應(yīng)該如何引導(dǎo)呢？在這里，天童向大家提三點(diǎn)建議~
1、提供與人交往的機(jī)會(huì)
多鼓勵(lì)孩子出門與小朋友一起玩，孩子通過(guò)與小朋友的交往，對(duì)父母的依賴相應(yīng)就減少了;家里來(lái)了客人時(shí)，可鼓勵(lì)他為客人送茶水、搬椅子，積極回答客人的問(wèn)題;父母帶孩子上街時(shí)，鼓勵(lì)孩子自己去購(gòu)買東西;經(jīng)常帶孩子去串門。
2、讓孩子做力所能及的事
幼兒期的孩子愛(ài)提問(wèn)、愛(ài)模仿、愛(ài)做游戲。在行為特點(diǎn)上，喜歡爭(zhēng)著做事，并按自己的想法去做。父母如果總是事事代勞，或是指責(zé)孩子，會(huì)壓抑孩子自主的發(fā)展，使他們懷疑自己的能力，形成膽怯心理。因此，我們要多鼓勵(lì)孩子做些簡(jiǎn)單的事，如自己穿衣，自己洗手洗臉，整理玩具、圖書等，增強(qiáng)孩子發(fā)展的積極性。
3、生活中多與孩子主動(dòng)交流
孩子是否敢大聲說(shuō)話，和家庭教育有很大的關(guān)系。家長(zhǎng)在平日里不管是做家務(wù)還是親子游戲，都要多和孩子說(shuō)話，問(wèn)問(wèn)孩子：“今天在學(xué)校玩得開心嗎？”“你都和誰(shuí)一塊玩啦？”即便面對(duì)的是還不怎么會(huì)說(shuō)話的小朋友，家長(zhǎng)都應(yīng)該多和孩子說(shuō)話，讓孩子理解大人的意思，也讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法。
其實(shí)害羞的孩子往往會(huì)成為敏感和善解人意的人，因?yàn)樗麄儞碛屑?xì)膩的內(nèi)心世界，他們會(huì)花時(shí)間去分析為什么某些人會(huì)做某些事情，也具有巧妙的想象力，家長(zhǎng)們也要好好珍惜這樣的孩子呀~
