早晨6:15，當大多數(shù)孩子還在睡夢中，天童呼市興龍分校中級班的韓羽昕已經(jīng)穿好衣服坐在了書桌前。接著，她開始有條不紊的做起專項練習。
從常見字到單詞，從句子到課文，再到自問自答，這些內容是韓羽昕每天早晨的“保留項目”，而且，她已經(jīng)堅持了1669天，近五年的時間。
韓羽昕現(xiàn)在不過11歲的年紀，五年的時間里，這樣的晨讀基本沒有間斷過，她是怎么做到的？
羽昕媽媽王女士說，最初是在啟蒙階段，天童教育的老師發(fā)布了一個21天練習的任務，現(xiàn)在，這份任務已經(jīng)變成了她的一種習慣。
當被問到，每天都這樣去做不枯燥嗎？王女士說：“她是真心的喜歡學語言，因為天童教育一直都是快樂的學習，所以她把晨讀也當成一件好玩的事，現(xiàn)在每天都是她主動去練習，成為習慣后，就像每天要吃飯和喝水一樣，現(xiàn)在如果不讓她去做，她自己都不開心，好像少了些什么似得?！?/p>
堅持的品質不僅體現(xiàn)在晨讀上，在天童教育學習6年，羽昕幾乎沒有請過假，而且每次的APP以及AI課，她都會第一時間完成，然后主動問老師自己的表現(xiàn)好不好。
王女士說，孩子能堅持是一件好事，堅持發(fā)朋友圈也不是為了別人看到，主要是為了自己做一個記錄，一切都是為自己而學“所有的努力和堅持都不白費，他們一定會默默的滋養(yǎng)著你，讓你持續(xù)的進步和發(fā)光?！?/p>
這種堅持的結果就是，羽昕知識掌握的非常扎實，記詞語的時候又快又準，而且她特別自信，在天童就是班級的佼佼者，也是演講等活動中毫無疑問的第一名，媽媽也經(jīng)常作為優(yōu)秀家長，分享孩子的學習經(jīng)驗。
羽昕在天童的老師王穎，在班級經(jīng)常分享她的事跡和好習慣，之后帶著其他小學員向她學習。目前，王穎的另一個班級整班的孩子已經(jīng)堅持練習了350天，很多家長都在和王穎反饋孩子一天天的變化和收獲。
滴水穿石非一日之功，語言學習也是一樣，需要長時間的積累、練習。孩子和家長積極的態(tài)度加上天童行之有效的學習方法，有一天孩子們一定會厚積薄發(fā)，發(fā)現(xiàn)語言學習的美好，享受堅持帶來的碩果。
