冬至是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一，民間自古以來就有“冬至大如年”的傳統(tǒng)習(xí)俗?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出“運用幼兒喜聞樂見和能夠理解的方式激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感，喜愛并了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日”，為了讓孩子更好地感受傳統(tǒng)文化的魅力，傳承并弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)孩子的動手動腦能力，天童教育開展了“快樂冬至節(jié)”主題活動，帶孩子們了解和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時培養(yǎng)他們的動手能力、團隊協(xié)作精神和自信心。
餃子是古老的漢族傳統(tǒng)面食，距今已有一千八百多年的歷史了，是我國東漢時期醫(yī)圣張仲景首先發(fā)明，是深受中國人民喜愛的傳統(tǒng)特色食品，也是中國北方民間的主食和年節(jié)食品。餃子的形狀胖乎乎的，呈月牙形，看上去非常的可愛美味。在本次的活動中，天童為了讓小朋友們感受到冬至的節(jié)氣氛圍，以及自己動手包餃子的樂趣，為孩子們準(zhǔn)備了包餃子的餡料，老師們手把手地教孩子們應(yīng)該如何包餃子，同時還給孩子們講了冬至相關(guān)的故事。天童希望通過包餃子、了解冬至節(jié)日的習(xí)俗，來宣揚中國傳統(tǒng)文化，加深孩子們對冬至傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與了解，引導(dǎo)孩子們形成情感上的共鳴。
為了讓孩子們更好地參與本次活動，天童還精心設(shè)計了各種趣味游戲和互動環(huán)節(jié)。這些游戲包括親子游戲、團隊游戲和個人競技等，讓孩子們在游戲中感受到快樂與成長。通過這些游戲，孩子們不僅鍛煉了身體，還學(xué)會了團結(jié)協(xié)作和互相幫助的精神。此外，天童在活動現(xiàn)場利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)為孩子們打造了一個冬至節(jié)的虛擬場景，讓他們身臨其境地感受節(jié)日的氛圍和傳統(tǒng)文化的魅力。這種科技元素的融入不僅激發(fā)了孩子們的好奇心和探索欲望，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和科技素養(yǎng)。
通過這次活動，孩子們不僅了解了冬至節(jié)的傳統(tǒng)文化知識，還鍛煉了動手能力、團隊協(xié)作精神和自信心。同時，活動還增強了孩子們的民族自豪感和文化自信，讓他們更加熱愛自己的祖國和傳統(tǒng)文化。
這樣的活動不僅讓孩子們感受到了溫暖與關(guān)愛，還培養(yǎng)了他們的文化自信、團隊協(xié)作和創(chuàng)新精神等多方面的素養(yǎng)和能力。相信在未來的日子里，天童將繼續(xù)致力于為孩子們提供更加豐富多彩的活動和教育體驗，助力他們快樂成長、茁壯成長。
