教育孩子，有一些家長總是愿意“激勵(lì)孩子”，對孩子采用挫折教育，希望孩子在各種磕磕碰碰中慢慢就成長起來，變得堅(jiān)強(qiáng)。這種教育方式有其合理性，但是，我們同樣要讓孩子看到目標(biāo)的希望。天童教育堅(jiān)信：希望是孩子心靈世界中璀璨的燈塔，是一個(gè)人對未來的信念感的源泉。
在孩子的心靈中，時(shí)常充滿希望是非常重要的。希望可以帶來孩子的自信心，讓孩子樂觀開朗，積極進(jìn)取，充滿無窮潛力。
當(dāng)孩子能從父母那里獲得真誠的鼓勵(lì)，他們會(huì)堅(jiān)信自己的能力可以帶他們越過重重阻礙。孩子對生活的希望，來自于身邊人的正面反饋。這個(gè)時(shí)候，孩子們還不足以憑借自己的能力認(rèn)識(shí)社會(huì)，他們非常需要家長、老師的認(rèn)可，因此，父母應(yīng)該在孩子小時(shí)候就激勵(lì)、支持孩子，讓孩子對未來充滿希望。
在孩子成長之路，必然不是一帆風(fēng)順的，因?yàn)槌砷L是充滿艱辛的，充滿希望和目標(biāo)感的孩子因?yàn)橛辛肆己玫男膽B(tài)，他們擁有發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，就會(huì)有無限動(dòng)力去拼搏奮斗。這種力量會(huì)成為孩子一生的精神財(cái)富，即使未來有一天，孩子們已經(jīng)成長為可靠的大人，這種小時(shí)候就被培養(yǎng)的能力也不會(huì)被磨滅。希望是孩子們勇往直前，不斷進(jìn)取的力量之源。
希望是一種強(qiáng)大的精神力量，它能讓孩子在面對艱難險(xiǎn)阻時(shí)不屈不撓，勇往直前。身為孩子的監(jiān)護(hù)人，我們需要讓孩子心存希望，常懷理想，讓他們不斷挑戰(zhàn)自我努力實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，成為綜合素質(zhì)水平非常高的棟梁之才。
