孩子兩歲之后，經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況：喜歡重復(fù)著做一件事。比如反復(fù)讓家長讀同一本書，講一個故事，或者喜歡拉著家長玩同樣的游戲，不亦樂乎。很多家長感覺納悶，為什么孩子喜歡做一樣的事呢？天童教育表示，喜歡重復(fù)幾乎是6歲前孩子共同的特征，重復(fù)是他們智力發(fā)展的必然過程。
重復(fù)意味著練習(xí)，任何需要掌握的事情都需要不斷重復(fù)才能夠逐漸把握。孩子反復(fù)練習(xí)是在進行一場“智力體操”。當我們發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常專注地重復(fù)一項活動，不受外界干擾，并且樂于體驗，這是因為孩子有重復(fù)的內(nèi)在的需要。在家長眼里無趣的重復(fù)，卻是孩子探索世界、感知世界的有效手段，既能幫助孩子養(yǎng)成良好的專注力，又能讓孩子獲得足夠的安全感。
心理學(xué)專家表示，孩子喜歡重復(fù)是因為他們認知有限，接觸到的世界相對較小，很多事情對于他們來說是未知的，也就帶來了不安全感，而重復(fù)是穩(wěn)定的可靠的，能夠給他們帶來安全感。
重復(fù)還能為孩子帶來質(zhì)的提升。完美的秘訣在于重復(fù)，如果孩子對一些事情不夠熟練，重復(fù)可以幫助他們?nèi)ピ鰪娂寄堋⒃鲩L見識。當孩子不斷重復(fù)，便能進入“專注”的境界里。長大后，人們的選擇越多也就越浮躁，快節(jié)奏、高強度的生活讓人們失去了專注的力量，而當我們還是個孩子時，這種天賦卻不需要努力，是天然被賦予的。因此，要在孩子小時候就珍視他們的重復(fù)，欣賞他們專注的力量，贊美他們堅定的毅力。
不要低估一個喜歡重復(fù)的孩子，不要用成年人的視角去分析你的孩子，認為“重復(fù)”是枯燥的無用的，而要采用科學(xué)的手段去培養(yǎng)孩子，探究孩子重復(fù)背后的“專注力”，為孩子的穩(wěn)健成長而加油！
