3-12歲是孩子學習第二語言的最佳階段，其中，3-6歲是少兒英語啟蒙最佳時期，是一個比較好的契機：孩子還處于語言敏感期，對新奇的語言體驗興趣濃厚。
天童美語告訴您，在少兒英語啟蒙學習當中應該注重兩點：對英語音素的敏感度，也就是提高孩子的辨音能力和聽力詞匯的培養(yǎng)。
不必急于讓孩子輸出(說)，以免影響孩子興趣和自信。因為在輸出之前，需要有足夠的輸入(聽)。這段時間我們一般稱為語言的"靜默期"
一.對英語音素敏感度的培養(yǎng)。
也就是提高孩子的辨音能力。音素(phone)，是語音中的最小的單位。要提高孩子對音素的敏感度，需要大量的優(yōu)質的原版聽力輸入，并且內(nèi)容應該是由淺入深，由易到難。輸入內(nèi)容一般選擇各種語音類的動畫，聽力材料，或者繪本。
二.對英語音素敏感度的培養(yǎng)。
說到聽力，不得不提近年來很流行的一個詞：磨耳朵。磨耳朵從字面上看，仿佛是聽(磨)得越多，孩子們就越早能學好英語。其實不然，磨耳朵應該前面要再加上“有效”兩字。有效的磨耳朵，才是孩子進步的因素，否則恐怕聽上一年，孩子都表達不出幾句正確的句子。有效的磨耳朵，才能有效的增加孩子的聽力詞匯。
不論是對英語音素敏感度的培養(yǎng)還是對英語音素敏感度的培養(yǎng)都是需要專業(yè)的老師或者學校去培養(yǎng)的，有很多家長可以代替這樣的角色，而大部分家長因為時間和專業(yè)性的問題其實是很難在孩子啟蒙階段的時候去營造好的學習環(huán)境，這里也建議時間不太充足的家長們可以選擇專業(yè)的少兒英語培訓學校。
