相信很多父母都知道，想要孩子變優(yōu)秀，必須要多“夸獎(jiǎng)”才行?？偸潜桓改副?yè)P(yáng)的孩子，生活中他們更加自信，永遠(yuǎn)充滿動(dòng)力，不畏懼艱難。因?yàn)楦改傅谋頁(yè)P(yáng)，是對(duì)孩子最好的肯定和鼓勵(lì)，激勵(lì)著他們永不停歇。
天童教育覺(jué)得，正確的教育應(yīng)該是獎(jiǎng)罰參半，做錯(cuò)事情時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng)不能少，表現(xiàn)優(yōu)異時(shí)的表?yè)P(yáng)更不能少。父母清晰的教育方式，會(huì)讓孩子意識(shí)到哪些事情值得繼續(xù)，而哪些事情需要改正。很多父母錯(cuò)誤地以為，表?yè)P(yáng)會(huì)使孩子驕傲自滿，甚至變得目中無(wú)人，所以拒絕這樣的教育方式。其實(shí)，優(yōu)秀的孩子都是夸出來(lái)的。
在孩子年幼的思想中，他們最渴望的就是父母的肯定，這也是孩子做事的動(dòng)力來(lái)源。不想讓孩子產(chǎn)生驕傲心理是對(duì)的，但是該有的表?yè)P(yáng)和肯定，絕對(duì)不能少。很多時(shí)候，孩子的行為表現(xiàn)，就是父母教育的結(jié)果。相信大人也不愿意總是被否定，要不然積極性和熱情都會(huì)被消磨殆盡。
所以說(shuō)，夸獎(jiǎng)是教育路上必備的“法寶”。只是夸獎(jiǎng)孩子也是需要講究技巧的，只有正確的夸贊，才能激發(fā)出孩子內(nèi)心的動(dòng)力，減少驕傲和自滿心理的產(chǎn)生。虛情假意的夸獎(jiǎng)，會(huì)讓孩子更加敏感，以至于缺乏自信。所以家長(zhǎng)，不要盲目地去表?yè)P(yáng)，而是要思慮再三。
夸獎(jiǎng)孩子的三個(gè)原則，父母記得要學(xué)會(huì)哦！
1、夸獎(jiǎng)具體事項(xiàng)，而不是全部
表?yè)P(yáng)對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是駕輕就熟的事情，只是這些表?yè)P(yáng)過(guò)于片面或者籠統(tǒng)。家長(zhǎng)以為，一句“你真棒”或者“你表現(xiàn)很好”就可以，殊不知這樣的表?yè)P(yáng)毫無(wú)意義。很多父母奇葩到，孩子翻身、走路或者說(shuō)話，都會(huì)給予“你真棒”的表?yè)P(yáng)。甚至，還夾雜著父母的贊賞和驚喜。
如此隨意地夸獎(jiǎng)，最后的結(jié)果，很可能導(dǎo)致孩子經(jīng)受不住失敗，一丁點(diǎn)的挫折就會(huì)選擇退縮。籠統(tǒng)的夸獎(jiǎng)，真的不利于孩子的成長(zhǎng)，反而會(huì)讓他變得無(wú)所適從。就拿孩子幫忙斷水來(lái)說(shuō)吧，對(duì)于這樣的舉動(dòng)?jì)寢尯芨吲d，肯定會(huì)用“你真棒”來(lái)表?yè)P(yáng)。
但其實(shí)，偶爾的一次端水是正常的，若是想要表?yè)P(yáng)孩子的行為，家長(zhǎng)完全可以具體到端水這件事情上。態(tài)度誠(chéng)懇地夸獎(jiǎng)孩子，謝謝他幫忙端水，相信針對(duì)性的鼓勵(lì)，孩子會(huì)更加受用。日后，也會(huì)繼續(xù)持續(xù)這樣的行為，因?yàn)楦改傅谋頁(yè)P(yáng)給了他莫大的信心。
2、夸獎(jiǎng)孩子的努力，而不是結(jié)果
到底是結(jié)果重要，還是過(guò)程更重要呢？很多家長(zhǎng)只看到孩子做事的結(jié)果，卻經(jīng)常忽略他們的過(guò)程，一句“你真聰明”，就掩蓋了孩子努力和辛苦的事實(shí)。如此的表?yè)P(yáng)方法，相信孩子也不會(huì)喜歡，反而會(huì)變得功利心很重，只在意結(jié)果。
要知道，努力才是最重要的，即便結(jié)果不是很理想，家長(zhǎng)也應(yīng)該肯定孩子的付出。傳遞給孩子的信息就是，任何事情都應(yīng)該全力以赴地對(duì)待，不能存在僥幸心理，哪怕結(jié)果不盡人意，也不應(yīng)該應(yīng)付差事。
研究也發(fā)現(xiàn)，被夸獎(jiǎng)努力的孩子，將來(lái)更容易完成有難度的事情。而被夸獎(jiǎng)結(jié)果的孩子，他們會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的勝負(fù)觀念，甚至為了求取最終的勝利，而誤入歧途。
3、夸獎(jiǎng)的是事實(shí)，而不是人格
“好孩子”不是萬(wàn)能的，家長(zhǎng)最好不要掛在嘴邊，這屬于典型的夸獎(jiǎng)人格的詞語(yǔ)。確切地說(shuō)，“好”是特別虛無(wú)的概念，誰(shuí)也說(shuō)不清，到底什么是好。反而像一頂大帽子一樣，扣在孩子頭上，讓他喘不過(guò)氣來(lái)，無(wú)形中“好孩子”也會(huì)成為壓力。
而且，夸獎(jiǎng)人格的話語(yǔ)，會(huì)讓孩子沾沾自喜，最后形成驕傲的心理。所以家長(zhǎng)要針對(duì)事實(shí)進(jìn)行夸獎(jiǎng)，所有孩子完成的事情，只要他們認(rèn)真，都不要吝嗇自己的夸獎(jiǎng)。
孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母的陪伴，同時(shí)也需要父母的肯定。那些肉眼可見(jiàn)的努力，希望父母可以真誠(chéng)地為他鼓勵(lì)。
