許多家長在教育孩子的時候都會面臨著小朋友態(tài)度消極，不愿意配合的現(xiàn)象。而之所以會出現(xiàn)這種狀況，很可能是因為父母在日常的相處中出現(xiàn)了感覺剝奪的狀況，所以才會導(dǎo)致孩子也隨之產(chǎn)生了種種問題。
什么是感覺剝奪？
環(huán)境剝奪；環(huán)境剝奪是感覺剝奪的一種，指個體在發(fā)育初期由于缺少了一種或多種刺激，導(dǎo)致行為發(fā)展受到了嚴重的阻礙，缺乏正常的反應(yīng)。在親子教育中，大多用來形容家長對于孩子的過度管制和關(guān)愛。父母把孩子局限在自己創(chuàng)造的密閉環(huán)境當中，導(dǎo)致他們?nèi)鄙賹ν饨绲牧私夂痛碳?，所以很容易會出現(xiàn)注意力渙散，思維遲鈍，情緒緊張，焦慮等狀況。不能夠更好地去適應(yīng)外面的世界，以及與陌生的群體進行交往。
情感剝奪；所謂情感剝奪，大概分為父母不在身邊、父母不能滿足孩子的需求，親子關(guān)系緊張等幾種現(xiàn)象。在這種情感剝奪的狀態(tài)下，孩子內(nèi)心的情感需求反而更加饑渴。他們由于沒有得到足夠的關(guān)愛，所以在社會關(guān)系和個人成長的過程中就會表現(xiàn)出更多的負面情緒，嚴重影響孩子的身體發(fā)育和心理健康。
感覺剝奪容易給孩子帶來哪些危害？
失去自理能力
當父母為孩子營造了一個舒適又安全的真空環(huán)境，讓孩子過著衣食無憂，事事都被安排妥當?shù)纳睢７炊苋菀拙蜁?dǎo)致他們失去自理能力，沒有辦法具有獨立性，表現(xiàn)出對父母過于依賴的一面。
眼界狹小
如果孩子被父母剝奪了自己的獨立成長環(huán)境，那么他們必然會面對著眼界狹小的問題。孩子只能夠看到自己身邊的事物，具有一定的局限性，缺少與外界溝通交流的能力。尤其是在突然進入陌生環(huán)境的時候，比如進入幼兒園，進入學(xué)校，很容易都會表現(xiàn)出不適應(yīng)的狀態(tài)。
抗挫折能力差
如果父母對孩子進行了感覺剝奪，無論是情感剝奪還是環(huán)境剝奪，都很容易導(dǎo)致孩子出現(xiàn)抗挫折能力差的現(xiàn)象。他們的內(nèi)心缺少足夠的安全感，在面對困難的時候，大多會第一時間選擇逃避，不敢去積極地應(yīng)對，無法承受失敗所帶來的痛苦。
生活態(tài)度消極
出現(xiàn)感覺剝奪的孩子，在生活態(tài)度上大多會呈現(xiàn)出一種消極的情緒，找不到自己進步的意義。所以就自暴自棄，對于身邊的一切事物都表現(xiàn)出了非常消極的一面，甚至還會出現(xiàn)逆反的心理。這樣的孩子很難真正地去感受到成長的快樂，危害的將是孩子本身。
由此可見，當孩子在幼兒時期出現(xiàn)了消極的情緒和沒有安全感的表現(xiàn)，很可能是因為父母在無意中做出了感覺剝奪的舉動。導(dǎo)致孩子的身心健康出現(xiàn)了嚴重的問題，所以我們應(yīng)該盡量的避免這種現(xiàn)象，正確的培養(yǎng)孩子，才能夠讓孩子越來越優(yōu)秀。
家長應(yīng)該如何正確的培養(yǎng)孩子？
充足的情感支撐
家長在親子教育中應(yīng)該給予孩子足夠的情感支撐，讓孩子意識到自己并不是一個獨立的個體，父母是自己永遠堅強的后盾。引導(dǎo)孩子去與父母建立良好的情感關(guān)系，當孩子遇到困難和挫折的時候，可以坦誠地去和父母進行傾訴，并且從父母所給予的肯定和鼓勵當中來獲得內(nèi)心的充足安全感。變得更加具有自信心，有著足夠的勇氣去面對人生中遇到的困難。這樣的孩子在情緒上會更加的健康，而且也能夠更好地去調(diào)理自己的內(nèi)心狀態(tài)，展現(xiàn)出積極樂觀的一面。
鼓勵孩子多嘗試
家長在親子教育中，應(yīng)該鼓勵孩子多去嘗試一些未知的事物，讓孩子感受到世界的廣闊，以及從嘗試當中更多地去了解世界，培養(yǎng)自己的認知能力。很多家長都會出于擔(dān)心的原因，所以不愿意讓孩子去接觸更多的外界。其實對于幼兒時期的孩子來說，他們本來就具有強大的好奇心，如果家長能夠給他們更多的鼓勵，讓孩子去感受到更多的未知，將會有助于孩子去提高交流溝通的能力，而且也可以讓孩子在與外界接觸的過程當中更好的成長，收獲到更多的養(yǎng)分。
給孩子成長空間
家長還應(yīng)該給予孩子成長的空間，不要總是把孩子局限在自己的保護范圍之內(nèi)，覺得自己的看護才會讓孩子更加安全。殊不知，孩子總有一天要離開父母的保護，不能夠獨立翱翔的孩子，也就沒有辦法獲得屬于自己的未來。我們應(yīng)該給他們一些成長的自由，讓他們能夠擁有自己的獨立自主性，可以游刃有余地去應(yīng)對成長中出現(xiàn)的問題，而這一切都離不開父母的支持。
感覺剝奪對于孩子的成長有著極大的危害，一名合格的家長應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)這些問題。不要覺得孩子的消極不配合是因為不懂事，而是要不斷地反省自我，看看是不是自己的教育方式存在著問題。
天童教育覺得，我們應(yīng)該給孩子更多的空間和更多的鼓勵，為他們提供心理上的力量，讓孩子能夠勇敢地去探索世界的未知，成長為更加優(yōu)秀的人。
