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天童教育素質(zhì)成長中心：如何正確地親子閱讀

天童教育素質(zhì)成長中心：如何正確地親子閱讀...

　有專家指出：“閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，良好的閱讀習(xí)慣和閱讀能力，可以讓閱讀者厚積薄發(fā)”。想要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，在...

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天童教育素質(zhì)成長中心：孩子的情商父母該如

天童教育素質(zhì)成長中心：孩子的情商父母該如...

　天童教育覺得，情商的培養(yǎng)和智力的培養(yǎng)一樣重要，而孩子的忍耐力、意志力以及耐心等都是情商培養(yǎng)的重點(diǎn)，如果孩子從...

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天童教育：父母應(yīng)該注意和孩子一起閱讀繪本

天童教育：父母應(yīng)該注意和孩子一起閱讀繪本...

　父母應(yīng)該注意和孩子一起閱讀繪本的技巧　　現(xiàn)在的家長越來越重視繪本閱讀，可是怎么和孩子共讀繪本，是每個(gè)人都非常...

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天童教育：我們?nèi)绾螏椭⒆訉W(xué)會(huì)解決問題的

天童教育：我們?nèi)绾螏椭⒆訉W(xué)會(huì)解決問題的...

　無論是找不到作業(yè)本，還是忘記戴紅領(lǐng)巾，良好的解題能力都是幫助孩子管理人生的關(guān)鍵。研究發(fā)現(xiàn)，教會(huì)孩子解決問題的...

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天童教育素質(zhì)成長中心：根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)類型

天童教育素質(zhì)成長中心：根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)類型...

　　學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)認(rèn)知的過程，學(xué)習(xí)風(fēng)格就是認(rèn)知風(fēng)格，即一個(gè)人常用的處理資訊的方式，是一個(gè)人在記憶、思考、解...

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天童教育素質(zhì)成長中心：鼓勵(lì)孩子持之以恒要

天童教育素質(zhì)成長中心：鼓勵(lì)孩子持之以恒要...

　希望孩子在學(xué)習(xí)上，能夠持之以恒，為了能夠取得更有效的結(jié)果。學(xué)習(xí)是一件事，那為什么不在事上求呢？教孩子做事，就...

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天童教育素質(zhì)成長中心：怎樣的打開方式孩子

天童教育素質(zhì)成長中心：怎樣的打開方式孩子...

　天童教育認(rèn)為，教育孩子首先要愿意傾聽孩子的心聲，在與孩子溝通的過程中，我們可以更好地了解孩子的想法，然后有針...

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天童教育素質(zhì)成長中心：不同孩子有不同學(xué)習(xí)

天童教育素質(zhì)成長中心：不同孩子有不同學(xué)習(xí)...

　每個(gè)家長要知道，不同孩子是有不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的，天童教育覺得找到最適合孩子的教育方法才是科學(xué)教育。為什么有的孩子...

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天童教育素質(zhì)成長中心：如何帶孩子尋找春天

天童教育素質(zhì)成長中心：如何帶孩子尋找春天...

　春天的來臨，對(duì)不在意的人來說，往往就是一瞬間的事情，等你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，早已經(jīng)是“萬條垂下綠絲絳”了。這對(duì)每天必...

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天童教育：孩子的習(xí)慣改變不是一天可以完成

天童教育：孩子的習(xí)慣改變不是一天可以完成...

　很多時(shí)候，即使事先和孩子說明他們應(yīng)該做什么的時(shí)候，很可能孩子當(dāng)時(shí)會(huì)答應(yīng)，但下次會(huì)耍賴并尋求幫助。此時(shí)，家長的...

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天童教育素質(zhì)成長中心：揭穿孩子時(shí)不要翻舊

天童教育素質(zhì)成長中心：揭穿孩子時(shí)不要翻舊...

　撒謊，是人類不良的天性之一，只要是有思維的人，都或多或少的說過謊言。當(dāng)孩子大一點(diǎn)的時(shí)候，許多家長一遇到孩子說...

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天童教育素質(zhì)成長中心：怎么讓孩子做他會(huì)但

天童教育素質(zhì)成長中心：怎么讓孩子做他會(huì)但...

　讓許多父母感到特別困惑的是，在孩子剛學(xué)走路的時(shí)候，父母不要走都不干，而且死活不要抱。可一旦孩子學(xué)會(huì)走路，也許...

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