前言：現(xiàn)在英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，但好的教學(xué)機(jī)構(gòu)很難從表象上判斷。哪一個(gè)兒童英語品牌更好？怎樣選擇到高質(zhì)量的機(jī)構(gòu)？這就是讓家長在選擇給孩子報(bào)名時(shí)所面臨的難題，操過心，踩過坑，上過當(dāng)，耽擱過時(shí)間，這都是許多家長的真實(shí)寫照。那怎樣去選擇優(yōu)質(zhì)兒童英語教育的品牌呢？實(shí)際上，品牌教育理念、課程體系、教學(xué)模式等都是優(yōu)質(zhì)少兒英語教育品牌必備的，也是家長選擇少兒英語教育的部分參考條件，據(jù)小編所知，目前國內(nèi)這樣的教育機(jī)構(gòu)其實(shí)也不多，小編認(rèn)為天童美語其實(shí)還不錯(cuò)，一直專注于少兒英語教育，2004年成立的，也是老品牌，天童美語在全國許多地區(qū)都有直營分校，家長也可以先去試聽，了解一下課堂學(xué)習(xí)情況，再進(jìn)行選擇。
歐美有很多制作精良的兒童動(dòng)畫片，情節(jié)連貫而又生動(dòng)有趣，很能吸引孩子的注意力。家長如果可以巧妙地利用這些英文原版動(dòng)畫片，不但能夠培養(yǎng)孩子對(duì)英語的興趣，更能使孩子在觀影中逐漸地熟悉并愛上英語學(xué)習(xí)。本文將就如何運(yùn)用英語原版動(dòng)畫片進(jìn)行兒童英語啟蒙，向大家分享一些經(jīng)驗(yàn)。
第一，何時(shí)開始看動(dòng)畫片最合適。
家長們經(jīng)常會(huì)為此類問題感到糾結(jié)，孩子多大開始學(xué)英語，孩子幾歲可以上英語興趣班，諸如此類。那么，孩子究竟何時(shí)接觸英語動(dòng)畫片最好呢?其實(shí)，即便是教育專家也無法給出準(zhǔn)確的數(shù)字，因?yàn)槊總€(gè)兒童的家庭情況和所處環(huán)境不同，導(dǎo)致了我們無法為孩子看原版動(dòng)畫片的年齡做一個(gè)一刀切的定位。不過，只要家長仔細(xì)觀察，當(dāng)孩子發(fā)出成長的信號(hào)時(shí)，比如他們開始好奇小動(dòng)物的活動(dòng)或者關(guān)注天氣的變化時(shí)，就應(yīng)該為孩子準(zhǔn)備好觀影環(huán)境了，這個(gè)時(shí)候正是讓他們接觸、了解世界的時(shí)刻。
第二，哪種英語動(dòng)畫片適合兒童。
答案是讓孩子自己來選擇。我們當(dāng)然無法陪著孩子把所有英語動(dòng)畫片逐個(gè)看一遍，在這里還是要借助家長的智慧。家長要根據(jù)孩子的自身情況——年紀(jì)大小、發(fā)育情況、興趣喜好以及英語基礎(chǔ)等等，進(jìn)行綜合平衡考慮，選擇能抓住孩子眼睛和心的動(dòng)畫片，才能吸引住他們的注意力，達(dá)到英語啟蒙的目的。
第三，看英語動(dòng)畫片應(yīng)該采用何種方式。
不論是低齡兒童還是年紀(jì)較長的大孩子，都應(yīng)該采用家長陪同的方式一起觀看動(dòng)畫片。家長可以通過陪伴進(jìn)一步了解孩子的喜好，以及對(duì)動(dòng)畫片內(nèi)容的理解和掌握。這種陪伴不僅可以促進(jìn)家長與孩子的日常溝通交流，還可以讓雙方盡情享受愉悅的親子時(shí)光。另外，家長還可以將英語動(dòng)畫片中的音頻提煉出來，帶著孩子多聽、多模仿，但是切記不要給孩子壓力，不要強(qiáng)迫他們重復(fù)跟讀，而是讓他們?cè)谟^看動(dòng)畫片、聽動(dòng)畫音頻的過程中輕松自然地接觸英語，潛移默化地接受英語的熏陶。
第四，動(dòng)畫片的配套繪本可以起到意想不到的作用。
當(dāng)孩子們愛上看英語動(dòng)畫片之后，家長可以選擇與該動(dòng)畫片配套的繪本進(jìn)行補(bǔ)充，當(dāng)孩子看到自己喜歡的動(dòng)畫人物躍然在紙上的時(shí)候，將會(huì)極大地激發(fā)出他們對(duì)書本的熱情，動(dòng)畫片與繪本動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰。
總之，兒童英語動(dòng)畫片是家長與孩子共同成長的橋梁，也是孩子英語啟蒙之路的得力助益。
最后，小編經(jīng)常在網(wǎng)上看到一些寶爸寶媽們問天童美語靠譜嗎？下面就來介紹一下：天童教育集團(tuán)創(chuàng)立于2004年7月4日，旗下品牌“天童美語”深耕中國兒童英語教學(xué)領(lǐng)域17載。天童始終專注于為3-15歲兒童提供英語教學(xué)服務(wù)。
