孩子們在一塊玩,一塊學(xué)習(xí),難免會發(fā)生一些矛盾。要是矛盾升級之后,就有可能引發(fā)打架行為。那么,孩子和別人家的孩子打架之后家長應(yīng)該批評誰?
一定不要一味得教訓(xùn)孩子!
面對孩子間的沖突,家長首先需要全面了解事情的原因,并告訴孩子:發(fā)生沖突是很正常的,不管誰對誰錯(cuò),重要的是接下來該怎樣相處。
在孩子單純的世界里,很多想法和問題,其實(shí)都是大人強(qiáng)加給他們的,尤其是在面對沖突的時(shí)候,會被認(rèn)為是“欺負(fù)與被欺負(fù)”。甚至有些家長會直接告訴孩子:不要主動打別人,但是如果別人打你了,你就直接還手。
孩子都是在發(fā)生和解決矛盾中成長的,所以家長不要任何事情都摻合進(jìn)去,這樣容易讓孩子覺得有問題了,就找大人解決,或者是只有大人才能解決問題,從而導(dǎo)致孩子的獨(dú)立性和解決問題的能力無法得到培養(yǎng)。
幫助孩子提高人際交往能力
其實(shí),當(dāng)孩子發(fā)生“打架”行為時(shí),正是家長幫助孩子提高人際交往能力的機(jī)會。畢竟孩子在與小朋友間的交往經(jīng)驗(yàn)還是不足,再加上認(rèn)知能力、自控能力也比較弱。對孩子來說,確保自己當(dāng)前的利益,是壓倒一切的主要目標(biāo)。
這個(gè)時(shí)候就需要家長認(rèn)真對待了,家長應(yīng)該耐心與孩子說明,想要跟其他小朋友交朋友應(yīng)該怎么做,哪些做法是錯(cuò)誤的,會給別人造成什么樣的傷害。
如果是其他孩子引起的,若是無意的,家長應(yīng)該告訴孩子對方不是故意的,朋友之間的相處肯定會有摩擦,就像你有時(shí)候可能也會不小心傷害到別人,大家要互相體諒。而如果對方是故意的,就要教孩子學(xué)會保護(hù)自己。要勇敢些,與對方辨別事情的正確與錯(cuò)誤,是通過講理,而不是用拳頭。在家長的引導(dǎo)鼓勵下,慢慢培養(yǎng)孩子據(jù)理力爭的勇氣,也讓孩子明白朋友間的交往,需要互相謙讓,要養(yǎng)成禮貌待人的良好品質(zhì)。
要接納傾聽他們內(nèi)心的想法
其實(shí)不管是大人還是孩子,每個(gè)人在交往過程中,都會面對一些沖突,作為家長,都希望自己能夠幫助孩子解決。但是要知道,每個(gè)人都存在自己的局限性,難免會被自己的情緒所影響,在處理問題時(shí)會出現(xiàn)偏差現(xiàn)象。
當(dāng)面對孩子“打架”這件事上,我們不僅要接納自己的局限,同時(shí)也要接納孩子的局限和反應(yīng)。家長需要用心去傾聽和接納孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,理解孩子的情緒。
如可以詢問下孩子:
“這件事是怎么發(fā)生的?”
“當(dāng)時(shí)的感受是怎么樣呢?”
“現(xiàn)在你對這件事的看法是什么?”
“你希望爸爸/媽媽幫助你什么?”
……
在傾聽孩子的過程中,家長要給予認(rèn)真關(guān)注的態(tài)度,也可以在自己冷靜后,找對方的家長進(jìn)行理性溝通,并告訴孩子自己已經(jīng)做了努力了,讓孩子知道,你一直陪伴在他/她身邊,不管孩子怎么想的,你都是理解和支持他/她的。
通過與孩子間進(jìn)行深度良性的溝通,從中深入去理解孩子的感受和需要,同時(shí)讓孩子感受到來自父母對自己的愛。
通過父母的愛,來賦予孩子面對沖突時(shí)的底氣,讓孩子自己去探索、體驗(yàn)人生道路的經(jīng)歷與自由,慢慢學(xué)會如何調(diào)節(jié)情緒與面對處理沖突!
