我們一直在提倡素質(zhì)教育，到底什么是素質(zhì)教育？素質(zhì)教育不是讓孩子擺脫學(xué)業(yè)無(wú)壓力，不是讓孩子接收更少的學(xué)科和內(nèi)容，不是讓孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)就能繼續(xù)接受高等教育，素質(zhì)教育是讓孩子學(xué)習(xí)和了解知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)如何利用知識(shí)，得到能力上的提升，而不僅僅是為了應(yīng)試，讓學(xué)生廣泛地接受更多的學(xué)科和多元化的知識(shí)面，不僅是傳統(tǒng)意義上的基礎(chǔ)教育學(xué)科，還包括動(dòng)手能力、藝術(shù)修養(yǎng)等。
素質(zhì)教育能使孩子性情越來(lái)越更樂(lè)觀，能與她人更快的溝通交流，培養(yǎng)孩子的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，做到孩子綜合能力的提升。兒童音樂(lè)培訓(xùn)的目標(biāo)便是“挖掘孩子演出天資，學(xué)習(xí)培訓(xùn)與人相處相處，提高融入社會(huì)發(fā)展能力”。
素質(zhì)教育可以讓孩子學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞是對(duì)美好的事物與人的了解?？梢耘囵B(yǎng)孩子身心健康的心情，開(kāi)闊的胸襟，做一個(gè)豁達(dá)的、懂得包容的、善于理解他人的人。
素質(zhì)教育可以讓孩子尋找不足，保持優(yōu)秀的一面。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，即使再好的成績(jī)也有不足的地方，讓孩子了解自身存在的不足，進(jìn)行改善。優(yōu)秀的一面讓孩子繼續(xù)保持不斷完善，為此教育出不驕不躁，永無(wú)止境的規(guī)律。
素質(zhì)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)能夠使孩子解放天性，創(chuàng)造自信，健全氣場(chǎng)。標(biāo)準(zhǔn)言談舉止。這樣的孩子未來(lái)無(wú)論在怎樣的工作中，應(yīng)對(duì)什么樣的人生道路挑戰(zhàn)和機(jī)遇，都可以從容的面對(duì)。
教育是一門科，也是一門藝術(shù)。在教育中人人應(yīng)該樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的意識(shí)，既要有扎實(shí)的基本功，過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，高深的教學(xué)理論水平，又要有相當(dāng)藝術(shù)修養(yǎng)，獨(dú)到的審美眼光，欣賞美的方法和技巧，這樣才能引領(lǐng)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
