我們常說，教育孩子要給孩子自由的空間。不過自由也是有邊界的，自由不等于放任不管。我們尊重孩子的自由與意愿，但不代表我們不能監(jiān)督孩子、引導(dǎo)孩子。在深圳，很多家長都非常尊重孩子的自由，但他們會關(guān)注孩子的交友情況，認(rèn)為交友自由很可能交友不慎，至少在孩子完全懂事之前要做好孩子交友背后的把關(guān)人。天童教育認(rèn)可這種做法，引導(dǎo)孩子交朋友是為人父母必須承擔(dān)的責(zé)任。
首先要明確，孩子的交友，家長不應(yīng)該強(qiáng)行干預(yù)，而且一般干預(yù)效果也很差，學(xué)會正確引導(dǎo)才是最有效的方式。想要引導(dǎo)孩子交朋友，那么爸媽們必須清楚地認(rèn)清，你的孩子需要怎樣朋友，哪些朋友會給他造成不利影響，這需要有一個(gè)正確的標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)很多人都不一樣，但天童覺得應(yīng)該是“孩子的朋友是否影響到了孩子的性格的積極發(fā)展”。
有利影響的朋友搭檔：性格互相糾正
人們常說夫妻之間往往性格互補(bǔ)能走得長遠(yuǎn)。孩子在交友上其實(shí)也差不多，如果孩子之間的交往能夠性格互補(bǔ)、互相糾正、互相幫助、互相成長，孩子就是交到了好朋友。比如安靜內(nèi)向的孩子往往需要性格外向熱情的孩子，讓他變得更加活潑好動，而外向的孩子也能從內(nèi)向孩子那里學(xué)得冷靜與思考。這便是“雙贏”的交友關(guān)系，雙方都獲得了性格成長。
糟糕影響的朋友搭檔：相近的消極性格
俗話說“物以類聚，人以群分”。每個(gè)孩子都有自己消極的一面，但如果任由孩子交友，孩子可能會跟有同樣消極一面的孩子成為朋友，從而一起走上歪路。好斗的孩子們聚在一起，內(nèi)戰(zhàn)不停；愛惡作劇的孩子們成為伙伴，更加胡作非為。顯然，這樣的交友對于雙方孩子都不好。當(dāng)然，如果情況沒有特別壞，我們并不需要特別去干涉孩子間的友誼。
近朱者赤，近墨者黑。為了讓孩子健康快樂成長，我們要成為孩子背后的引導(dǎo)者，了解孩子的交友情況，防止孩子交友不慎，讓孩子在美好友誼的滋潤下茁壯成長。
