導(dǎo)語
復(fù)活節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日，復(fù)活節(jié)是基督教的一個(gè)重要節(jié)日，意味著耶穌基督從死亡中復(fù)活的勝利。根據(jù)基督教的傳說，耶穌被判死刑并被釘在十字架上，死后被埋葬在一個(gè)洞穴里。但在第三天，他的墓穴被發(fā)現(xiàn)是空的，因?yàn)樗呀?jīng)復(fù)活了。這是基督教信仰中最重要的事件之一，標(biāo)志著人類得以重獲希望和重生的機(jī)會(huì)。
2023年4月10日至4月16日，天童教育校區(qū)舉辦了“奔跑吧！復(fù)活蛋！”主題活動(dòng)。天童教育老師稱，舉辦此次活動(dòng)是為了幫助孩子們了解節(jié)日的含義和歷史淵源，對(duì)于孩子理解西方文化和宗教信仰有很大幫助。
復(fù)活節(jié)的慶?；顒?dòng)和儀式有很多種，但其中最常見的是：彩蛋、復(fù)活節(jié)兔、教堂儀式和家庭聚會(huì)。彩蛋是復(fù)活節(jié)最著名的符號(hào)，也是復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)之一，在這一天，人們用彩蛋來慶祝新生命的開始，“奔跑吧！復(fù)活蛋！”靈感也來源于此，寓意奔跑的新生命，活動(dòng)期間內(nèi)，各個(gè)校區(qū)內(nèi)都會(huì)播放跟復(fù)活節(jié)相關(guān)的歌曲，這也是了解復(fù)活節(jié)的方式之一，天童教育全力營(yíng)造節(jié)日的氣氛，讓孩子身臨其境地感受西方節(jié)日的氛圍。
在活動(dòng)開始前，必然少不了有趣的小游戲，天童教育“奔跑吧！復(fù)活蛋！”活動(dòng)在彩蛋的基礎(chǔ)上增加了游戲場(chǎng)景，不僅有利于孩子們了解復(fù)活節(jié)的節(jié)日，同樣也用游戲打開孩子們的快樂，天童教育的老師和工作人員在場(chǎng)地上制作一個(gè)冒險(xiǎn)島背景板，并在板上剪出合適大小的洞口方便小朋友投擲鈴鐺，小朋友們以16個(gè)人為一組合作進(jìn)行游戲，投擲成功的小朋友每個(gè)人都會(huì)得到一個(gè)復(fù)活蛋作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在游戲教學(xué)方面，天童教育有著十幾年的經(jīng)驗(yàn)，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩更是天童教學(xué)的秘方，此次奔跑吧！復(fù)活蛋！活動(dòng)主題的游戲不僅只是游戲，更在于團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)溝通，游戲的設(shè)計(jì)方面也大有講究。表面上來看這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的投擲鈴鐺的小游戲，但是這個(gè)游戲需要小朋友們以16人為一組，通過組隊(duì)來完成。鈴鐺想要完美地投進(jìn)背景板的洞里面，不是一件簡(jiǎn)單的事，需要小朋友們先商量考慮選哪一個(gè)洞然后一起團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成這個(gè)游戲。這樣設(shè)置的目的也是希望小朋友們能在游戲的過程中學(xué)會(huì)溝通，提高孩子思考能力和表達(dá)能力，此外能在游戲中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和協(xié)作，能鍛煉孩子的行動(dòng)能力和合作能力。
影像記錄，快樂定格
孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間家長(zhǎng)肯定都不想錯(cuò)過。天童考慮到了這一點(diǎn)，每個(gè)校區(qū)都在活動(dòng)舉行的現(xiàn)場(chǎng)架設(shè)了DV，用來記錄孩子游戲的快樂瞬間。天童用細(xì)膩的鏡頭記錄孩子每一個(gè)活潑可愛的瞬間，將這些美好開心的瞬間留存下來，方便家長(zhǎng)活動(dòng)過后與孩子一同回憶這些有趣的記憶。過去的快樂的時(shí)光不會(huì)一直停留，因此相機(jī)記錄下來到每一幀每一秒都值得紀(jì)念。
本次舉辦“奔跑吧！復(fù)活蛋！”活動(dòng)意義深刻。天童希望通過復(fù)活節(jié)主題活動(dòng)，讓孩子們直觀地接觸到西方的節(jié)日，學(xué)習(xí)西方的思維，用這種近距離了解西方文化的方式幫助孩子學(xué)習(xí)英語。在了解其他文化的同時(shí)，參與小游戲也提高了孩子的肢體控制能力、語言表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)寫作能力。幫助孩子在快樂中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！
