家是最小國，國是千萬家。維護(hù)國家安全，是每位公民的義務(wù)，也是義不容辭的責(zé)任。而孩子的世界，如童話般美好，他們是家庭的希望，也是祖國未來的花朵。這份美好和希望需要學(xué)校和孩子們共同維護(hù)。
4月15日是全民國家安全教育日，天童美語號召全體師生維護(hù)國家安全，樹立“”國家安全，人人有責(zé)“”的理念，爭做“遵紀(jì)守法，利國利民”的公民。天童教育全體教師積極開展國家安全教育小課堂， 引導(dǎo)小朋友樹立安全防范意識，助力每一小朋友平安健康快樂成長。
什么是國家安全？國家安全與每個人有著怎樣的關(guān)系？維護(hù)國家安全應(yīng)該怎么做？天童美語的老師們首先從國家安全的認(rèn)知層面，引導(dǎo)小朋友樹立維護(hù)國家安全的意識和責(zé)任。
老師們紛紛出奇招，每個班級的國家安全教育日小課堂各有特點。趣味問答、播放經(jīng)典國家安全教育宣傳片，是最受師生歡迎的教育方式。當(dāng)小朋友們疑惑國家安全是什么以及自己應(yīng)該如何做，老師們耐心地一一解答，并通過生活中的例子引導(dǎo)小朋友們?nèi)跁炌ā?/p>
而維護(hù)國家安全，我們每個人都應(yīng)該參與其中，我們可以為國家安全做什么？天童美語以新冠疫情、甲流、陌生人、交通安全等為細(xì)分主題，以增強(qiáng)小朋友們的安全防范意識為出發(fā)點，提高他們應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
以防疫安全為例。天童美語教育小朋友們在疫情期間盡量避免外出，確需外出要正確佩戴口罩，做好自我防護(hù)措施，在公共場所不觸摸公共物品，勤洗手。
交通安全方面，天童美語引導(dǎo)小朋友們樹立交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，認(rèn)識交通標(biāo)志、危險標(biāo)志、禁止標(biāo)志等，防止交通事故發(fā)生。如教育孩子靠右邊行走；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍......
天童美語還強(qiáng)調(diào)要提高孩子的防汛安全意識，做好防溺水安全，切實做到“六不”，特別注意周邊存在的安全隱患及衛(wèi)生間的安全隱患。比如春季雨水較多，遇雷雨天氣要及時關(guān)閉電器開關(guān)、門窗，停留在安全地帶，避免發(fā)生傷害事故。
天童教育的部分老師還針對上述主題給小朋友們布置了宣傳片的觀后感、有獎?wù)魑幕顒印⑷の独L畫、回家和父母互動等小任務(wù)，旨在提高家長們和孩子們的國家安全意識和責(zé)任。
此次“全民國家安全教育日”小課堂，讓天童美語全體師生進(jìn)一步意識到了國家安全的重要性，依法維護(hù)國家安全人人有責(zé)。天童美語始終將安全工作擺在各項工作的首位，未來還將進(jìn)一步加強(qiáng)國家安全教育，提高師生在新時代中的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
天童教育素質(zhì)成長中心創(chuàng)立于2004年7月4日， 始終專注兒童素質(zhì)教育，以多元能力培養(yǎng)為主軸，以發(fā)展語言能力為核心，致力于構(gòu)建孩子未來一生的學(xué)習(xí)力。旗下品牌“天童教育素質(zhì)成長中心”，傳承天童素質(zhì)教育基因，踐行“浸入式學(xué)習(xí)”、“互動式學(xué)習(xí)”、“快樂學(xué)習(xí)”、“多元智能學(xué)習(xí)”和“ 家庭式學(xué)習(xí) ”五大教學(xué)理念，引導(dǎo)孩子成為學(xué)習(xí)的真正主角。
