在20世紀(jì)80年代時(shí)，全世界家庭數(shù)量出現(xiàn)了急劇的增長，但是家庭規(guī)模日益縮小，因?yàn)樵诖藭r(shí)離婚率也有了顯著的提高。據(jù)調(diào)查顯示，在美國每兩對結(jié)婚者之中，就有一對有著非常大的可能性會發(fā)生婚變，而在西歐，則有三分之一的婚姻最終會以離婚而結(jié)束。除此之外，全世界人口老齡化日益嚴(yán)重，這些問題給每一個(gè)家庭帶來了巨大的沖擊和影響。于1989年第44屆聯(lián)合國大會宣布，1994年為國際家庭年。同時(shí)在1993年2月決定將每年5月15日作為國際家庭日。
家庭是人類社會的最主要組成部分，也是對人類社會產(chǎn)生重要影響的個(gè)體單位。俗話說，家和萬事興，家庭和睦，不僅是人生的一大幸福，而且也是社會和平與安定的重要基礎(chǔ)，也正是因?yàn)榇?，?lián)合國宣布5月15日為家庭日，其目的就是要讓人們以及所有政府重視家庭在社會中起到的重要作用。家庭是孩子的第一所學(xué)校，是社會的“基本細(xì)胞”，家庭教育對孩子未來的身心健康和發(fā)展起著重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來心靈上的安寧，能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。
家庭對一個(gè)人的影響是潛移默化的，等意識到的時(shí)候，那些影響早已經(jīng)深入骨髓。對孩子來說，在家庭里，他們將感受到什么是親密的情感，什么是自我的感受以及如何表達(dá)。但遺憾的是，家庭教育又是最容易出錯的地方。
關(guān)注家庭問題、重視家庭氛圍、構(gòu)建幸福家庭，用心用情用腦陪伴孩子，在孩子的成長過程中尤為重要。2022年，在教育領(lǐng)域深耕了數(shù)十年的天童教育，歷時(shí)2年的策劃打磨，上線了【天童教育家長課堂】幫助家長們提升家庭教育能力，解決家庭養(yǎng)育、家庭關(guān)系等當(dāng)代家庭教育難題。讓孩子在家長的科學(xué)培養(yǎng)下，成長為更加全能優(yōu)秀的人。
對家長父母，天童開展教育賦能，幫助家長父母解決與孩子溝通技巧、、孩子階段性心理如何引導(dǎo)、如何正確引導(dǎo)孩子生活習(xí)慣培養(yǎng)、品行德育家庭引導(dǎo)、樂觀自信心態(tài)培養(yǎng)等多個(gè)方面，幫助家庭更好的教育孩子，塑造正確積極的教育理念和家庭相處方式
對孩子，開展培養(yǎng)孩子身心健康的活動，旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關(guān)系，讓孩子感受到家人在他（她）成長過程中所付出的心血，體會家人對他（她）的關(guān)愛，從而激發(fā)孩子愛家、愛家人及愿意關(guān)心幫助他人的美好情感，進(jìn)而讓孩子產(chǎn)生對家庭之外的人的關(guān)心，逐漸使孩子融入社會，最終成為對社會有責(zé)任感、有道德、有文化和有用的人才。
沒有什么像家的存在一樣貫穿我們的整個(gè)生命。家對每個(gè)孩子來說都意義深遠(yuǎn)，理想中的家是溫暖的、包容的、開放的，能給足孩子自愛、自信的底氣。
希望每一位父母都能讓家庭為孩子的人生提供充足的養(yǎng)分，希望每一個(gè)孩子都臉上有笑、眼里有光、心中有暖，享受家庭最好的饋贈，成長為健康快樂的人。
