戲劇課堂是天童教育的寓教于樂的特色之一，通過讓學(xué)生參與情境體驗和表演，從中領(lǐng)略知識意蘊，并創(chuàng)造新意義。正如電影藝術(shù)大師希區(qū)柯克給予戲劇的評價：“戲劇是去掉了枯燥無味的時刻的生活?！碧焱逃褢騽∫虢虒W(xué)，通過表演，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造出新的意義。讓我們一起來感受一下天童教育戲劇課堂的魅力吧！
天童教育的戲劇課堂是一種以戲劇表演為基礎(chǔ)的教育形式，旨在通過戲劇表演的方式，幫助兒童發(fā)掘自身的潛能，培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力，提高創(chuàng)造力和想象力，同時提高團隊合作和交流能力等。天童的戲劇課堂對于孩子們來說是一種“假裝”游戲，經(jīng)過設(shè)計、安排、教學(xué)活動的結(jié)合，孩子們可以完全融入情節(jié)，可以體驗到角色扮演的樂趣，還可以通過表演的形式，感受到不同角色的情感和人性，通過一個又一個的角色扮演，一個又一個的故事經(jīng)歷，經(jīng)歷一次又一次的場景創(chuàng)設(shè)，一種又一種的情緒體驗，感受周圍世界的奇妙和美妙，豐富孩子的內(nèi)心情感架構(gòu)，進而提高自身的情商和表達(dá)能力。
在天童，戲劇不僅是一種游戲方式，也是孩子們成長和發(fā)展的重要組成部分，更是一種教學(xué)手段，目的是提升孩子們的能力，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，給予兒童形象思維和抽象思維相結(jié)合的時空和領(lǐng)域，讓兒童更加自由、暢快地在感悟和創(chuàng)造的生態(tài)中學(xué)習(xí)，讓孩子們在有趣味性的，多樣性的氛圍中思考、表達(dá)、分享、創(chuàng)造，激發(fā)出自己的潛能，釋放出獨特的天性，鍛煉出迎接未來的本領(lǐng)。
天童教育的戲劇課可以讓孩子在快樂的氛圍中培養(yǎng)良好的性格，在戲劇中樹立正確的價值觀，可以讓一個孩子成為一個更全面、更完整的人。
