我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中一定會(huì)遇到各種各樣的評(píng)價(jià)，有的是批評(píng)，有的是表?yè)P(yáng)。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)別人表?yè)P(yáng)他，表?yè)P(yáng)是非常有效的鼓勵(lì)方式。大量實(shí)例證明，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，一句表?yè)P(yáng)的話，不僅可以讓孩子更加的自信，還會(huì)增強(qiáng)他們面對(duì)挫折和磨難的勇氣和力量。天童教育有幾個(gè)有效激發(fā)孩子天分的鼓勵(lì)方法，分享給大家。
1、夸獎(jiǎng)也要實(shí)事求是。很多家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)孩子，只是“夸獎(jiǎng)”卻很難起到鼓勵(lì)的作用，這是為什么呢？因?yàn)榧议L(zhǎng)們只是在說(shuō)“你好棒”“太聰明了”的泛泛之詞，卻沒(méi)有結(jié)合孩子的實(shí)際情況，夸不到點(diǎn)子上。久而久之會(huì)讓孩子沒(méi)辦法形成明確的自我認(rèn)知，可能會(huì)變得驕傲自滿，也可能從心里不相信父母的夸獎(jiǎng)的“含金量”。夸獎(jiǎng)孩子要明確清晰地夸獎(jiǎng)孩子哪里做的好，比如“今天你自己主動(dòng)把書(shū)整理到書(shū)架上了，做得好”，清晰肯定孩子做的好的地方，如果有不足也要指出來(lái)，而不要讓孩子感覺(jué)你在敷衍他。
2、夸獎(jiǎng)不要成為軟壓力。有的夸獎(jiǎng)不是夸獎(jiǎng)那么簡(jiǎn)單，而是暗含著父母深重的期待，以及“完不成就沒(méi)辦法匹配這份期待”的壓力。孩子能夠完成好就鼓勵(lì)孩子，完不成或者不完美就責(zé)怪孩子。有時(shí)候夸獎(jiǎng)隱含的過(guò)度的期待會(huì)壓垮孩子，讓他們難以理智地面對(duì)失敗，難以整理行囊重新出發(fā)。當(dāng)孩子面臨很大的壓力時(shí)，“加油，你一定可以”并不是一個(gè)好選擇。
3、夸獎(jiǎng)激發(fā)孩子的創(chuàng)意和活力。合適的夸獎(jiǎng)讓孩子思維活躍，更愿意探索了解世界，更愿意張揚(yáng)自我施展才華。孩子的天賦通常隱藏在他們?nèi)粘Ｐ袨楹团d趣愛(ài)好中，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子在某個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出特別的才華和興趣時(shí)，我們要積極夸獎(jiǎng)他。來(lái)自父母真誠(chéng)的認(rèn)可是孩子努力堅(jiān)持下去的動(dòng)力之一，孩子會(huì)更愿意堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
關(guān)愛(ài)、尊重和理解是所有和諧親子關(guān)系的基礎(chǔ)，當(dāng)父母用真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)和夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)孩子，會(huì)點(diǎn)燃孩子的熱情，為孩子指引希望的燈塔。相信贊美的力量，和孩子共同成長(zhǎng)！
