仲春之際，萬(wàn)物復(fù)蘇，在長(zhǎng)春，冬天的積雪已經(jīng)逐漸消散，似乎已經(jīng)看不見(jiàn)影子了，漫長(zhǎng)的冬天一過(guò)去，迎來(lái)的便是新春的喜悅。值此仲春，天童美語(yǔ)在吉林省長(zhǎng)春市開(kāi)設(shè)了第83所直營(yíng)分校——天童美語(yǔ)長(zhǎng)春慶豐分校，這也是天童美語(yǔ)在長(zhǎng)春市的第5所直營(yíng)分校，更是天童美語(yǔ)在今年4月份所開(kāi)設(shè)的第3所直營(yíng)分校?？梢钥闯鰜?lái)，度過(guò)了漫漫寒冬的天童美語(yǔ)，在新春就鉚足了沖勁，勢(shì)要沖破積雪，大步子前進(jìn)，為自己添卒買(mǎi)馬。
天童美語(yǔ)創(chuàng)辦于2004年，隸屬于天童教育集團(tuán)，加上本次新直營(yíng)分校，創(chuàng)辦至今已經(jīng)在全國(guó)28個(gè)地區(qū)開(kāi)設(shè)有83所直營(yíng)分校。而能這樣不斷發(fā)展壯大，離不開(kāi)天童17載在兒童英語(yǔ)教育領(lǐng)域的深刻耕耘。天童美語(yǔ)創(chuàng)辦17年以來(lái)專注為3-15歲兒童提供英語(yǔ)教育服務(wù)，包含“浸入式學(xué)習(xí)”、“互動(dòng)式學(xué)習(xí)”、“快樂(lè)學(xué)習(xí)”、“多元智能學(xué)習(xí)”、“家庭式學(xué)習(xí)”這五大教學(xué)理念，以及直接教學(xué)法、互動(dòng)式教學(xué)法、情景教學(xué)法、聽(tīng)說(shuō)教學(xué)法、歌謠韻文教學(xué)法、溝通式教學(xué)法、自然拼音教學(xué)法、肢體反應(yīng)教學(xué)法這八大教學(xué)方法。五大教學(xué)理念和八大教學(xué)法為天童美語(yǔ)的教學(xué)提供了理論基礎(chǔ)和實(shí)踐指導(dǎo)，這兩者相輔相成，一起構(gòu)建了天童成熟、專業(yè)的教育體系。
除了教學(xué)模式，天童教育集團(tuán)還在2009年斥資3000萬(wàn)建設(shè)了天童管理學(xué)院，該學(xué)院聘請(qǐng)專業(yè)兒童英語(yǔ)教育培訓(xùn)專家，對(duì)所有入職教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)和考評(píng)。天童管理學(xué)院也成為了天童教學(xué)的堅(jiān)實(shí)后盾，每年都為天童提供一大批實(shí)力強(qiáng)的教師和管理團(tuán)隊(duì)，也為天童的英語(yǔ)教學(xué)的時(shí)效性和專業(yè)性提供了保障。
多維的培訓(xùn)教學(xué)體系配合雄厚的師資力量，讓天童在全國(guó)許多地區(qū)獲得了口碑，如今很多地方都有天童與孩子的故事，天童老師充滿對(duì)兒童英語(yǔ)教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感，用專業(yè)教學(xué)和對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)贏得家長(zhǎng)們的信賴，每年天童也都會(huì)收到許多家長(zhǎng)的錦旗，這些都是對(duì)天童的肯定與鼓勵(lì)。
