現(xiàn)代父母在孩子身上和教育上投入很多的時間、精力和金錢，非常完美地演繹了什么叫做“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”。父母這一做法是否可取暫且不論，但是，大多數(shù)父母卻忽視了孩子性格方面的培養(yǎng)，以及頑強毅力的培養(yǎng)。
太注重學(xué)習(xí)，有的時候不是好事，反而會讓孩子成為“學(xué)習(xí)機器”。除了好成績之外，他們的自理能力，以及動手和抗挫能力都不是很強。若是哪天沒有考好，很難想象，這些孩子是否可以經(jīng)得住這些苦難。
當(dāng)然，長大后有出息的孩子，并不一定成績都很優(yōu)異。只能說，成績的好壞，可以讓孩子有更多的選擇，但不能決定他們的未來。很多時候，優(yōu)秀的品質(zhì)更為重要。
未來有出息的孩子，他們往往有著六個特征
1、執(zhí)行力好，辦事效率高
“執(zhí)行力”、“辦事效率”是成年人在工作中被老板看重的能力之一。執(zhí)行力不只是成年人的必修課，也是孩子的。父母認為孩子還太小，講執(zhí)行力怕孩子聽不懂，想著等長大后開始培養(yǎng)孩子的執(zhí)行力也來得及，也會更容易培養(yǎng)。屆時，可能孩子已經(jīng)養(yǎng)成了拖沓的習(xí)慣。
事實上，孩子小時候才是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時間。此時，孩子注意力集中、聽從指示、調(diào)節(jié)情緒，更有利于培養(yǎng)孩子的執(zhí)行力。
2、遇事沉著冷靜
小孩子會有這樣的表現(xiàn)，平常做習(xí)題或者測驗的時候，成績特別好，但到了考場上成績一般；有的小朋友在練習(xí)舞蹈時，經(jīng)常被老師夸獎，但是一上臺表演就特別容易出狀況，還不如平常練習(xí)一般的孩子。
孩子這樣的表現(xiàn)就是不夠冷靜，遇事慌張，心理素質(zhì)就較差。然而想要取得成就，就必須要有強大的心理素質(zhì)，遇事冷靜沉穩(wěn)，方能有好的心態(tài)。
3、善于思考、有主見
父母教育孩子的兩個極端化，一個是強迫孩子去學(xué)習(xí)，對孩子的興趣視而不見，另一個是順著孩子的見解和想法，不加以引導(dǎo)。在這里所說的有主見則是指培養(yǎng)孩子獨立的思考和見解，具備認知和分析事物的能力。
一個善于思考、有主見的孩子，更有利于形成正確健康的價值觀、人生觀和世界觀。
4、具備堅韌不拔的性格
經(jīng)歷挫折是人生的必修課之一，有的人遇到一點點的挫折，就會變得很頹廢，很悲觀，感覺就像天塌了一樣；而有的人你會發(fā)現(xiàn)不管他遇到什么樣的事情，他永遠在笑，說著“方法永遠比困難多”。
當(dāng)孩子具備了堅忍不拔的性格后，他就會變得積極、樂觀、自信，有了承受挫折的能力。
5、很好地控制情緒
“情緒”可以說是一個人的標(biāo)志，我們常常在人際交往中給對方和自己貼上各種情緒的標(biāo)簽，比如“脾氣暴躁”、“易怒”、“平和穩(wěn)定”等等，誰都不喜歡和一個控制不了情緒的“喜怒無常”的人相處。
善于控制情緒的人，是平和、穩(wěn)定、溫柔且強大的，與人相處的時候，給人安全感和舒適感，這樣的人不論是交朋友還是合作伙伴，大家都會喜歡的吧。
6、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神
現(xiàn)在很多的孩子都是家中的獨生子女，是家中所有人的掌中寶，在家連家務(wù)都不舍得讓孩子動手去做，這就導(dǎo)致孩子的動手能力和生存能力較差。家人可以包容孩子，孩子進入社會后，就會覺得難以融入和適應(yīng)，對孩子的心理造成更大的打擊和傷害。
培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，會讓他在生活中遇事不退縮，一步一個腳印沉穩(wěn)地向前行進。
在以上六個特征中，孩子只要有其中一個，都是非常有潛力的，在未來會變得越來越優(yōu)秀。與此同時，家長會發(fā)現(xiàn)這些特質(zhì)都是相通的，孩子在學(xué)會其中一個特質(zhì)后，其他的特質(zhì)漸漸也會顯現(xiàn)出來。
如果這些特質(zhì)在孩子身上還沒有出現(xiàn)，家長也不必過于焦慮，更不要過早地給孩子下定論、貼標(biāo)簽。父母可以在日常生活中，有意識地、有針對性地培養(yǎng)孩子一點點地去掌握這些能力，錘煉品質(zhì)成長為優(yōu)秀的人。
天童教育覺得，家庭環(huán)境和教育對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，在他們?nèi)雽W(xué)之前，學(xué)到的所有知識和能力都來自于家庭和父母。溫馨的家庭環(huán)境，孩子會更有安全感；良好的家庭教育，可以塑造孩子良好的性格。
