家長總覺得不聽話就是壞孩子，但其實(shí)不聽話和壞孩子之間還是有差別的，希望家長可以理性并且謹(jǐn)慎地看待孩子的行為。生活中，每個(gè)孩子的性格和做事方式都是不同的，不要總覺得文靜聽話的才是好孩子。
所謂的言聽計(jì)從，真的不適合用來評(píng)判孩子，因?yàn)楹门c壞并沒有明確的定義。確實(shí)在孩子幼年時(shí)期，那些聽話乖巧的孩子更易于管理，而且很少給家長制造麻煩。但是當(dāng)這些孩子長大后，家長會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的聽話變成了過去式，當(dāng)下的行為表現(xiàn)更讓人頭疼不已。
其實(shí)不同性格的孩子，他們背后都有一些掩藏起來的“小秘密”，只是家長還沒有找到他們的閃光點(diǎn)而已。所以才會(huì)對(duì)那些不聽話的孩子有誤解，覺得他們是壞孩子。說到底，只是他們對(duì)于家長的要求或者管理有不同意見，無法做到言聽計(jì)從罷了。
所謂的不聽話，只能說明孩子此刻已經(jīng)有了獨(dú)立意識(shí)，他們想要得到大人的肯定。同時(shí)內(nèi)心的好奇特別強(qiáng)烈，總是想著去實(shí)踐和探索，通過不斷地摸索和嘗試之后，找到自己想要的答案而已。
可能在家長眼中，聽話的孩子什么都好，但其實(shí)聽話不一定是好孩子。雖然家長在教育和管理方面省心不少，但是他終究會(huì)成年會(huì)長大，將來有些弊端是避免不了的。
聽話的孩子不一定最好，而不聽話的孩子也不一定最壞。重點(diǎn)還是要看家長如何教育，以及如何看待孩子的性格問題。都知道家庭教育是特別重要的事情，但是很多父母卻沒有抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。
家庭教育的重心要明確
1、給孩子強(qiáng)調(diào)規(guī)則的重要性
不管他聽話與否，家長都要跟孩子做好溝通。其目的就是，讓孩子明白做事情的一些規(guī)則，而不是告訴他如何做。記住，在孩子幼年的時(shí)候，家長更應(yīng)該看重他們的做事過程，而不是最后的結(jié)果。所以盡量少用命令的詞語，改換成建議，讓孩子自行拿主意。
2、傾聽孩子內(nèi)心的說法
教育中父母可能占據(jù)很大的話語權(quán)，所以會(huì)經(jīng)常地要求孩子。其實(shí)沒必要給他們下達(dá)命令，試著去聽孩子說，看看他們內(nèi)心到底是怎樣的想法。既然是溝通，那么孩子也有權(quán)利去敘述。
天童教育覺得，不要再糾結(jié)孩子是否聽話的問題，只要家長在教育中能夠明確方向，讓孩子變成一個(gè)有主見，懂得思考的人就好。
