“教育最重要的是要尊重人的人格尊嚴(yán)，要保護(hù)孩子的心靈，做不到這一點，就沒有真正的家教育可言。”人格是人性格、氣質(zhì)、能力等特征的總和，是個人的道德品質(zhì)，是人能作為權(quán)利、義務(wù)的主體的資格。每一個孩子都是一個獨立的社會自然人，作為父母不尊重孩子的人格，就是不尊重孩子的權(quán)利和義務(wù)。
身為大人，我們都深知自尊心的重要，在時刻維護(hù)自己尊嚴(yán)的時候，卻經(jīng)常忽視了，孩子的自尊也同樣需要保護(hù)。大人們總是理所當(dāng)然的認(rèn)為，小孩子還不具備羞恥心的認(rèn)知能力，所以不會覺得沒面子。其實小孩子很多時候比大人還在意面子。雖然孩子的世界很小，但是，所有的小事都不小。
父母要學(xué)會平等地對待孩子，不做專制、粗暴的父母，學(xué)會適當(dāng)?shù)胤攀?，讓孩子自己做一些決定。在對孩子說話時，要用商量的語氣，語氣要溫和。要做到“嘴下留情”，別讓語言變成一把鋒利的刀，刺傷了孩子的心。當(dāng)孩子犯錯誤的時候，要就事論事，不要去翻舊賬；不隨意開孩子的玩笑，不當(dāng)眾揭孩子的短處。批評孩子時，要就事論事，不要上升到人格，讓孩子覺得自己一無是處。
另外，需要注意的是，家長的過分謙虛也容易傷害孩子的尊嚴(yán)。比如，當(dāng)家長當(dāng)著孩子的面和別人聊天時，說著：“我們的孩子比起你們的差遠(yuǎn)了”“我們家孩子不行”，類似這樣的對話，會給孩子造成負(fù)面影響，降低孩子的自尊。孩子會真的認(rèn)為，自己不行，在父母的眼里，自己一無是處。
家長只有正確對待孩子的自尊心，才能夠讓他們自信健康地長大。保護(hù)孩子的自尊，其實是在保護(hù)他的潛在力量。無論任何時候，保護(hù)孩子的自尊心，遠(yuǎn)比教育孩子本身更重要。
