高考已經(jīng)結(jié)束，考生們也知道了自己的成績(jī)。每年這個(gè)時(shí)候，都是天童教育學(xué)員們收獲佳績(jī)的時(shí)刻。會(huì)有很多孩子，帶著自己的好成績(jī)，回到校區(qū)，和老師一起分享喜悅。
前幾日，天童教育沈陽(yáng)鐵西分校，一個(gè)踏入天童大門(mén)的少年，吸引了所有老師的注意。這名少年走到曾經(jīng)教他的董梅梅老師和周浩老師身邊，高興的和老師們來(lái)了個(gè)擁抱，說(shuō)：“老師，我?guī)е贸煽?jī)，又回來(lái)看你們了！”
他叫張琦鈺 Rex，曾經(jīng)是鐵西天童教育的學(xué)員，從幼兒園開(kāi)始就在這里學(xué)習(xí)，一共學(xué)習(xí)了十一年的時(shí)間，梅梅老師從基礎(chǔ)階段開(kāi)始，教了他九年多，周浩老師也有六年之久，比在校任何一位老師陪伴他的時(shí)間都長(zhǎng)。
五年前，琦鈺從天童學(xué)成畢業(yè)，但和老師們的情誼，他始終記在心里。三年前，中考過(guò)后，考上了省重點(diǎn)的琦鈺和媽媽第一時(shí)間拿著鮮花回來(lái)看老師。
又過(guò)了三年，高考剛出完成績(jī)，琦鈺又帶著英語(yǔ)132分的好消息回到了這個(gè)他熟悉且無(wú)比親切的地方。
除了回來(lái)看老師，跟老師談?wù)勑耐?，琦鈺又特地抽出一天時(shí)間，再次回到天童，給學(xué)弟學(xué)妹們做了一次傾情分享。分享他讀書(shū)的感悟、經(jīng)驗(yàn)，在天童的難忘回憶，以及給天童小學(xué)弟學(xué)妹們的寄語(yǔ)。
梅梅老師回憶到，琦鈺從小娃娃開(kāi)始，就是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，一直都是班里優(yōu)秀的代表，上了學(xué)之后更是品學(xué)兼優(yōu)。
琦鈺的媽媽十分重視孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，上課多年來(lái)幾乎沒(méi)有缺勤過(guò)。琦鈺打下了扎實(shí)的語(yǔ)言功底，在語(yǔ)言方面一直都是佼佼者，孩子自己都說(shuō)，后勁特別足，完全不用費(fèi)力再去多學(xué)，可以節(jié)省不少時(shí)間，花在學(xué)習(xí)別的科目上。
琦鈺自己也說(shuō)：“我對(duì)天童的感情也特別深，老師們對(duì)我們傾盡所有的知識(shí)，給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，陪伴了我整個(gè)童年?！庇羞@樣想法的不止琦鈺，每年七、八月份，是天童老師們最幸福的時(shí)期。
人生幾個(gè)階段的大考結(jié)束，孩子們知道成績(jī)后在微信上給老師的喜報(bào)數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，天童的校區(qū)都比以往熱鬧，回來(lái)感恩看老師的孩子比比皆是。
師生的真摯情感也深深的根植于天童，老師們播下的種子，撒出的愛(ài)，滋潤(rùn)了孩子們的知識(shí)、眼界、心靈，開(kāi)出了一朵朵絢麗的花朵。
老師們就在這里，在天童的每間教室，繼續(xù)耕耘播種，也期待著更多孩子們的好消息。
