天童教育覺(jué)得，我們的孩子非常清楚他們想要什么，但是很難做到實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)所必需的。這會(huì)導(dǎo)致目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，從而令孩子失望。
那么，對(duì)家長(zhǎng)們，怎樣的建議有幫助？
1.不要害怕設(shè)定限制。孩子們需要限制才能快樂(lè)健康！
為用餐時(shí)間、睡眠時(shí)間、技術(shù)時(shí)間制定計(jì)劃。
考慮什么對(duì)他們有好處--而不是他們想要/不想要什么。他們以后會(huì)感謝你的。養(yǎng)育孩子是一項(xiàng)艱苦的工作。你需要?jiǎng)?chuàng)造性地讓他們做對(duì)他們有益的事情，因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)情況下，這與他們想要的完全相反。
孩子們需要早餐和有營(yíng)養(yǎng)的食物。他們需要花時(shí)間在外面，每天在固定的時(shí)間睡覺(jué)，這樣他們第二天就可以去學(xué)校正常學(xué)習(xí)了。
把他們不喜歡做的事情變成有趣的、刺激情緒的游戲。
2.限制高科技產(chǎn)品，在情感上與您的孩子重新建立聯(lián)系
用鮮花給他們一個(gè)驚喜，分享一個(gè)微笑，給他們撓癢癢；在他們的背包或枕頭下放一張愛(ài)的紙條；在上學(xué)日帶他們?nèi)コ晕顼?，給他們一個(gè)小小的驚喜，一起跳舞，一起爬行，一起拿著枕頭大吵大鬧。
組織家庭聚餐，游戲之夜，騎自行車，晚上打著手電筒在外面散步。
3.訓(xùn)練延遲滿足
讓他們等待！有“我很無(wú)聊”的時(shí)候是很正常的--這是向創(chuàng)造力邁出的第一步。
逐漸增加“我想要”和“我得到”之間的等待時(shí)間。
避免在汽車和餐館里使用高科技，而是教他們學(xué)會(huì)在等待時(shí)通過(guò)交談和玩游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間(不是手機(jī)和平板電腦那種)。
限制頻繁吃零食。
4.從幼年就開(kāi)始教你的孩子做點(diǎn)單調(diào)的工作，因?yàn)樗俏磥?lái)“可操作能力”的基礎(chǔ)
例如，疊衣服、整理玩具、掛衣服、一起收拾日常用品、布置餐桌、做午飯、打包飯盒、鋪床
要有創(chuàng)意，和孩子一起尋找能激發(fā)興趣的事情，將大腦與積極的東西聯(lián)系起來(lái)。
5.教授社交技巧
教他們學(xué)會(huì)輪流參與，與人分享，面對(duì)輸贏，嘗試妥協(xié)，贊美他人，使用“請(qǐng)”和“謝謝你”。
